江西省2008年普通高等学校招生工作规定

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1、江西省2008年普通高等学校招生工作规定为认真做好江西省2008年普通高等学校（以下简称高等学校）招生工作，依据教育部《2008年普通高等学校招生工作规定》，结合我省的实际情况，特制定本规定。高等学校招生工作应贯彻公平、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。一、报名（略）二、考试4我省2008年普通高等学校招生考试分普通考生全国文化统考、“三校生”考生全省文化统考、艺术专业考试、体育专业考试、外语口试、体育优惠考生体育成绩复试等六种。5、普通考生全国文化统考于6月7日开始举行，考试的时间表由

2、教育部发布。考试科目为：文史类（含兼报艺术、体育类）考生考语文、数学、外语（含听30分）、文科（政治、历史、地理）综合；理工类（含兼报艺术、体育类）考生考语文、数学、外语（含听30分）、理科（物理、化学、生物）综合。语文、数学、外语每科卷面满分为150分，文科、理科综合卷面满分为300分，文史、理工类总分均为750分。其中兼报导艺术（含特殊专业）、体育的考生在报名所在县（区）单独编排考场。6“三校生”考生必须参加由我省单独命题的全省文化统考。“三校生”考生全省文化统考与普通考生全国文化统考同时举行。考试科目为语文、数

3、学、英语（不考听力）、计算机，每科卷面分为150分，四科总分600分。7、文化统考各科试卷均分选择题、非选择题两在部分。选择题和非选择题卷都在同一张答题规定位置上答题，选择题2B铅笔填涂所选答案选择，非选择题用0。5毫米中性黑色签字笔作答。8、文化统考的组织实施按省高招委的统一部署进行。考点设在县级（含）以上人民政府所在地。考生须凭准考证和身份证或户口簿参加考试，严格遵守考试的有关规定。文化统考实行县（区）交叉监考的考场，采用计钟抽签确定。9、兼报艺术类的考生（含单独报考高职的“三校生”考生兼报艺术类专业的考生），必

4、须参加全省艺术类专业统考。参加外省院校单独组织艺术专业考度的考生，凭县（区）招考办填发的《江西省2008年普通高校艺术类专业考试报考证》报名参加外省院校单独组织的艺术专业考试。我省艺术尖专业统考时间、地点：美术1月12日，地点集中在各设区讪招考办规定的考点：音乐类别1月12日至19日，地点设在江西师范大学（青山湖校区）音乐学院。外省院校在我省组织的专业考试，考试时间、地点必须按有关规定执行，考生可直接与招生院校联系业专业考试的报名和考试事宜。报考外省院校艺术专业性（除省统考末涉及的专业）的考生，必须参加我省艺术类专业

5、统考，统考成绩达到合格线后，才能参加外省院校艺术专业的录取。外省院校艺术类专业之间不能互相认同专业合格证证，但可以认可我省艺术类专业统考成绩。长风破浪会有时直挂云帆济沧海中国政法大学江毅江毅，2007年高考总分612分，其中语文134分，数学110分，英语141分，文综227分，现就读于中国政法学专业。现在时常漫步在法大美丽温暖的校园里，时不时想起自己备战高考的点点滴滴。想起那艰苦却不失充实的高三生活，心中仍是异常怀念的，毕竟它是人生中一逡得的经历，也是寒窗苦读十余年的我们为实现人生理想而必须通过的一种重要途径！为了

6、帮助学弟学妹在离高考不到半年的时间里有效地进行高效复习备考，我将自己的一点经验心得在此与众学弟学妹分享，希望能够对你们有所帮助。一、语文二、许多人者说语文贵在积累。的确，不过难道我们在这么短的时间内就只好对语文的提高束手无措了吗？我想不是的。其实语文字词句以及文学素养积累在高三这一学期完全能够完成。首先，对于高考中的拼音，错别字标点，成语应用，病名这一块在教师的指导下完生全可以轻松应对。这一块的积累平时的记忆是不楞少的，练习也不能缺。平时应抽出一段时间进行集中记忆，同时对自己平时易错的知识进行记忆上的重点突破，最好能

7、建立错题材薄。这样对自己的错误能有系统的认识，在这一块知识的复习中对规律的总结也同样是必不可少的，这种规律必知识不仅便于我们记忆，同样对我们的时间也是一种节约。按质按量完成每天的任务，对这一块知识的复习可是至关重要的。然后，关于科技阅读，我认为最关键的就是要了解命题者设置错误需的一些方法，如词意模糊，混淆偷换概念等常见错误。在阅读中仔细对比，这一部分是不难应对的。文言文阅读首要任务是读懂。如何读懂？就是要在平时课文学习中以及练习中掌握常见、特殊字词，句式的翻译，以不变应万变，灵活应用所学知识，做到“信、雅、达”，做题

8、中必须还原语境，联系上下文看是否符合逻辑。并且要充分利用自己对作者背景知识的了解来帮助自己解题。诗歌鉴赏对大多同学来说应该是力争得高分的一道题。只要掌握表达方式、方法的种类体裁以及自己对诗词的理解，分数一都较为可观。现代文阅读一直是考试的一个难点，对语文这科总分有着举足轻重的地位。我建议大家先通览题目后再进行有效的阅读，这样有助于我们对文章的理