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时间：2019-06-04
《二上角的初步认识（小课题）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版小学二年级上册角的初步认识执教人：孙思玉小专题：在几何与图形领域教学中，如何培养学生的动手操作能力？一、寻找生活中的角你能找到哪些角？二、认识角及各部分名称两条边是直直的，都从顶点出发。这些物品中都有角。一个角有一个顶点，有两条边。一个角有几个顶点？有几条边？1.指一指哪里有角。（）二、认识角及各部分名称2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）××数一数下面的图形有几个角？（）（）（）返回角的大小与没有关。返回边的长短四、画角画角要记住：先画顶点再画边。别忘了让我来帮助你呀！总结小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点
2、再画边。
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