九上复习课件

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1、世界古代史公元前6世纪公元前5世纪公元前4世纪1世纪左右476年初7世纪初646年1453年1500年上古（奴隶社会）世界近代史中古（封建社会）大化改新两大文明领域：大河文明（四大文明古国）、海洋文明（古希腊文明和古罗马文明）文明交流两种方式：暴力冲突、和平交往三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教总体发展特征：奴隶社会→封建社会四大文明古国西罗马帝国灭亡佛教基督教伊斯兰教文明名称古国名河流文明初现统一时间文明成果影响古代埃及文明古埃及尼罗河约公元前3500年约公元前3000年金字塔（法老的坟墓）是古代埃及

2、人勤劳和智慧的结晶，也是古代统治者压迫、奴役人民的见证古代两河流域文明古巴比伦两河流域公元前3500年以后公元前18世纪《汉谟拉比法典》世界现存的古代第一部比较完备的成文法典（维护奴隶主利益）古代印度文明古印度印度河约公元前2500年种姓制度激化了当时的社会矛盾，对印度后来的社会发展带来了不利影响古代中国文明古中国黄河约公元前2070年青铜器、甲骨文开发了边远地区，加强了统治大河文明西方文明古希腊雅典公元前5世纪，伯利克里当政期间雅典发展达到全盛，奴隶主民主政治达到古代世界的高峰（公民大会，全体成年男

3、性公民参加）。∆希腊早期文明是爱琴文明，约出现在公元前2000年。斯巴达古罗马（大秦）公元前8世纪罗马城建立在意大利半岛公元前509年罗马成立共和国公元前2世纪成为地中海霸主公元前27年屋大维掌权，成为实际的皇帝，建立罗马帝国公元395年帝国分裂公元476年西罗马被日耳曼人灭亡15世纪中期东罗马（拜占廷帝国）被奥斯曼土耳其灭亡海洋文明亚洲主要国家的封建化（1）日本的封建化：大化改新：中央集权；日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志（2）阿拉伯国家的建立：公元622年（伊斯兰教历元年），穆罕默德出走麦地那，

4、建立政教合一的国家中古欧洲社会查理·马特改革（采邑制）特点：等级森严*“丕平献土”教会成为最大的封建主世界中古史宗教名称时间创始人地区教义经典节日佛教前6世纪乔达摩·悉达多(释迦牟尼)古代印度众生平等，忍耐服从金刚经浴佛节基督教1世纪耶稣巴勒斯坦地区耶稣就是救世主，忍受苦难圣经圣诞节伊斯兰教7世纪穆罕默德阿拉伯地区世间只有唯一的真神真主安拉，穆罕默德是真主的使者古兰经开斋节共同特点：后来都被统治阶级利用，成为控制人们思想的工具科学家代表人物国别成就（地位）阿基米德古希腊杠杆定律&浮力定律亚里士多德古希

5、腊“百科全书式”的学者文学戏剧作品作者价值《荷马史诗》荷马研究早期希腊社会的重要史料《俄底浦斯王》索福克勒斯把古代悲剧艺术推向成熟《天方夜谭》（阿拉伯民间故事集）阿拉伯人研究阿拉伯社会的重要资料建筑名称建筑类型及地位地点麦加大清真寺（伊斯兰教建筑）伊斯兰教第一大圣寺沙特阿拉伯麦加巴黎圣母院（哥特式建筑）巴黎最古老的、最高大的天主教堂，“石头的交响乐”法国巴黎世界近代史14世纪15世纪末16世纪17世纪18世纪60年代18世纪末1848年19世纪中期20世纪初文艺复兴开始新航路开辟英、美、法确立资本主义

6、制度两次工业革命“三角贸易”资本主义萌芽马克思主义诞生第一次世界大战一条主线：资本主义产生、发展及巩固一个趋势：西方先进，东方落后；东方从属于西方资本主义发展的四大因素：思想解放、殖民扩张、资本主义制度确立、工业革命资本主义发展的三大时期：早期资产阶级革命、自由资本主义、垄断资本主义随之而来的两类问题：反殖民斗争（民族解放运动）、社会主义革命（国际工人运动）资本主义的萌芽文艺复兴新航路开辟相同背景受资本主义萌芽影响，代表新兴资产阶级影响都有利于资本主义的产生与发展不同开始地点意大利西班牙、葡萄牙性质思

7、想解放性质殖民性质文艺复兴（“人”被发现；文艺领域）启蒙运动（思想政治领域）时间14——16世纪（先在意大利兴起再到西欧）17——18世纪（法国为中心，再西欧，后到世界）原因资本主义萌芽，新兴资产阶级形成资本主义经济发展，资产阶级壮大性质是欧洲第一次资产阶级思想解放运动是欧洲第二次资产阶级思想解放运动指导思想人文主义（以人为本，肯定人性，追求幸福）理性主义（追求政治民主、权利平等和个人自由等）主要代表及作品或主张但丁（意，文艺复兴的先驱）——《神曲》；达·芬奇（意）——《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》；莎

8、士比亚（……）伏尔泰（启蒙运动杰出代表）——主张自由、平等、民主、人权；孟德斯鸠——三权分立；卢梭——人民主权论；社会契约论影响促进了人们的思想解放，为资产阶级革命或统治奠定了思想基础，推动了近代科学的发展。启蒙运动是文艺复兴的继承和发展感悟思想解放是社会变革的基础；思想解放是推动社会进步的重要力量；要坚持以人为本，关注民生资产阶级革命英国革命法国大革命美国独立战争美国内战根本原因资本主义经济的发展受到了严重阻碍（革命的目的就是要为资本主义经济的发展扫清