团花山地造林不同密度试验的生长调查

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1、去南林业科技,团花山地造林不同密度试验的生长调查’陈宏伟云南省林业科学院,,。摘要年普文林场进行了团花人工栽培试验在山地条件下采用三种株行距造林。,,,年对年生的团花试验林进行了分析与当地速生树种比较证明团花干形好无病虫害生长迅速,在。山地造林是可行的关键词多,团花山地造林不同造林密度子。,团花人人公又名年生的人工林进行生长过程分析旨在为热、,黄梁木埋格冬傣语名是茜草科区团花山地人工造林适宜的密度提供一些依。。公的常绿或落叶大乔木据,团花在云南的分布海拔最低为米,,、最高到米要求高温高湿终年基本无一材料

2、和方法。,霜的气候分布区内平均气温℃以上最,,低月平均温℃以上》℃积温℃一试验地位于景洪县普文试验林场海拔,,,产,’。年降雨量一召毫米土壤多米处东经北纬属低、、,。,为砖红壤砖红壤性红壤河岸冲积土其山河谷地貌地处热带北缘年平均气温、,。℃,,土层深厚疏松肥沃为酸性至中性极端最高气温℃极端最低气一。,,普文林场在年进行了团花的山地造温℃全年无霜年降雨量为,。,,林试验种植的团花现已成林本文仅对毫米主要集中在一月年蒸发量表试验地的立地条件及营造措施试验面积造林前植被地形整地方式株行距抚育情况间作地号亩次生

3、的山地雨林低山坡地灾状整地每年砍草一次间种旱谷年带状整地年间”旱谷年亩次生的山地雨林低山坡地竺履挖台地攀是聋带状整地定植后连续三年亩次生沟谷雨林沟谷底部又间种旱谷年挖台地每年砍草一次目‘目口曰臼,口巴‘‘盈‘白曰洲、、、、、。、注参加野外调查的有刘国栋高素萍张劲峰耿云芬王达明杨绍增王达明杨绍增高级工程师指导审阅全文,特。此致谢一,资米午平均川刊湿度李℃。,亏动积温为了」℃襄为砖红壤性红壤、二结果分析土层厚度一厂〔米,黑土层厚度厘米一林分生长分析共没置试验地三块。试验地的立地条件不同立地条件下的生长分析。

4、,及经营管理措施见表三块试验地均达到了很高的生长量主认号试验地中的典型地段各设置年生时、、号试验地每公顷蓄积年平。、一报“块标地据地形而积分别为平方米均生长量分别为。、,“见和邪下厂米标地每木测定胸径树高表大大超过了速生林的。。计算朴分蓄积量号试验地是与石梓的混部颁标准,石一,,交牛梓处于林「被压状态平均胸径仅三块试验地所代表的地形不同分别为,,。、,〕厘米左右言积量很小故不纳入分析沟谷山地整地方式和株行距也不相同,。以试验地较为典型的洲行依次每株测定团表年生时平均单株材积以号试、,。。“,花的匈径树高

5、共测株在三个试验地验地的最大为。二号试验地最小,。,内各仪到平才木进行解析按年龄阶进为。二从立地条件来看沟谷试验,。、、行测量然后进行土长过程分析地单,株材积胸径平均生长量最大山地上表团花试验林与当地野生团花林的生长对比试株行距林铃胸径树高平株材均积单每公顷年平均生长量一立验少乞签件形数蓄积地年飞“胸径树高单袜材每公顷,,,。“积蓄积提坡,四形,土层厚度汀。,。。。山坡中下邢,直,线坡。。土层厚,交遭们沟谷地,土。又。层厚野生河地边冲积台散生··。。。一月曰口一‘一。,的要差一些从林分的平均树高来看号种

6、的比较如表。,试验地平均生长量较大沟谷地并没有显示表中数据说明尽管普文已是团花分布区。。出超过山地原因可能是由于株行距不同。的北缘团花人〔林的生长速度仍比当地其,与当地。年生的野生团花解析木相比试验他速生树种快。在普文林场个用材树种的,地的林分生长要迅速得多见表。说明,。对比试验中团花仍是生长最快的树种人工栽培改善了其生长条件。团花试验林三种株行距的生长对比分与当地速生树种的生长比较析团花与当地酸枣、云南石梓两种速生树①胸径生长表团花与酸枣、云南石梓的生长盆比较“年龄胸径树高材积树种备注年总生长量平均总

7、生长量平均总生长量平均、。。乙工︵。,,酸团化升花束护八找八︸土,,厅匕八‘八片”勺曰户八,人工林平均木。。。,,人工林平均木。。⋯。,又,人工林平均木。。·,人工林平均木云南石梓。。。。,人工林平均木表团花人工林胸径生长过程。。。。。。。。。。。。。。欠。。。。。。。。,。在一定密度范围内胸径生长是随密度异显著。,,减小而增大的从表可以看出株行距从连年生长量和平均生长量来看连年,,、米胸径年后最大株行距米生长的峰值在株行距米逸米分。、,欠从年生起开始大于株行距米者别出现在第第年米的在第。。,年生时的胸

8、径也以株行距米的最大年总的看来胸径生长速生期在一,。用标地每木调查数据进行方差分析和多年以后便逐年下降见表,重比较结果表明不同株行距的胸径生长差②树高生长表团花人工林脚径连年生长且和平均生长株行距生长氨算理从解析,木可以看出株行距米的连年生长量曲线和平均生长量曲线高峰,。生长高峰出现在年生时年生长量达都出现在年生以前株行距米和,。米一年时为速生期年平均高生长量米的林分数量成熟龄均在一年株欠又一米株行距米的也在年生行距米的在年生时尚未到达数量

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