课外体育活动实施计划3

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1、2013-2014学年第一学期课外体育活动实施计划根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步。活动分成七年级组，八年级组同时开展。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，通过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。我校课外体育活动在校长的领导下，由教务处、体育组、各班协调配合，共同组织实施，

2、教务处负责时间安排，体育组负责活动安排与指导，督查组负责活动的检查、评比及学生考勤评定。一、课外体育活动的内容包括：1、早锻炼：晨跑2、课间操：广播操或十分钟室外活动3、校运动队训练：健美操队、篮球队、武术队等体育锻炼4、课外锻炼：课外活动七年级组课程设置如下：1.体育游戏；2.跳绳;3.乒乓球;4.棋类(以象棋、跳棋为主)5.羽毛球;6.美术、手工实践（以绘画、折纸为主）八年级组课程设置如下:1.田径；2.乒乓球;3.羽毛球;;4.篮球(基本技术及小比赛);5.跳绳（单人或花样、集体）;6.棋类(以中国象棋为主);7.美术、手工实践(以绘画、剪纸

3、为主)；8.拔河。二、课外体育活动锻炼时间：（一）早锻炼：周一至周五早上6：45分至7：00分（二）课间操：上午09：50分至10：10分（三）课外锻炼：下午第四节课三、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。四、活动组织1.学校根据实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。2.各年级的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和

4、活动小组学生的管理工作。3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全！五、课外活动锻炼的方法1、体育教师各年级的课外体育活动由体育课任教师承包。（1）制定各年级学期课外体育活动计划、体育竞赛计划（2）按计划辅导课外体育活动（3）组织年级体育竞赛活动2、班主任（1）组织本班学生正常参加课外体育活动和体育竞赛活动。（2）负责本班课外体育活动的考勤。（3）活动中要保证时间、注意安全、注重活动的实效性。3、学生（1）根据年级“课外体育活动安排表”，在班主任的指导下和体育教师的辅

5、导下积极参加活动。（2）体育班委组织课外体育活动时，按热身、实践、尾声三部分进行。（3）活动中要注意安全，防止伤害事故的发生。（4）积极参加学校组织的体育课外兴趣小组活动。（5）学生参加课外体育活动不得无故缺席。六、课外体育活动评比等级（一）课外体育活动每学年评比一次，评比等级为：优秀、合格、不合格（二）课外体育活动评比标准：1、优秀标准：（1）班主任重视，积极组织课外体育活动并取得优异成绩；（2）本班学生出勤率达到98﹪；（3）做好活动记录和工作总结；（4）积极参加校级活动。（5）遵守体育道德行为准则2、合格标准：（1）班主任重视，积极组织课外体

6、育活动；（2）本班学生出勤率达到95﹪；（3）做好活动记录和工作总结；（4）遵守体育道德行为准则通过组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活，不但促进了学生体格体能的完善和发展，而且培养了体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。通过活动的参与，使学生形成民主、公平、竞争的意识，使其不断自我发现、自我完善和自我实现。虽然我校的体育课外活动对学生的身心健康发展取得了一定的成效，但是还有许多不足之处，在今后的工作中我们将进一步完善，争取使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义