发展经济学的国际贸易理论

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1、6.发展经济学的国际贸易理论教学目的与要求:了解西方传统理论关于对外贸易促进经济增长的思想、发展经济学关于对外贸易与经济增长的关系；理解对外贸易促进经济增长的机制和条件。理解掌握进口替代战略的含义、基本观点、理论依据、意义及其局限性；理解掌握出口导向战略的含义、分类、主要内容、积极意义与局限性。理解普雷维什的“中心－外围”论的主要论点、积极意义与局限性。教学内容:6.1对外贸易与经济发展相互关系理论;6.2发展经济学家的贸易保护理论;6.3对外贸易发展战略模式。16.1对外贸易与经济发展相互关系的理论P200对外贸易对一国经济发展的影响有重

2、要意义，特别是对发展中国家经济发展影响的研究曾经成为各国发展研究的热门话题，其中无论是持自由贸易还是持贸易保护观点的经济学家都对发展中国家的外贸和发展表现出极大兴趣,提出了不同的观点。6.1.1关于对外贸易促进经济增长的思想西方传统理论关于对外贸易促进经济增长的思想中对以后的理论发展有重要影响的主要有：1）古典学派和新古典学派的贸易动态效应思想；2）亚当·斯密的“剩余出路”论；3）因尼斯的“大宗商品”理论；4）马克斯·科登的“供给启动”论；5）罗伯特逊和纳克斯的“增长引擎”等理论。21）对外贸易的动态效应（动态利益思想）亚当·斯密认为，分工

3、的发展是促进生产率长期增长的主要因素，而分工的程度则受到市场范围的强烈约束。对外贸易是市场范围扩展的显著标志，因而必然能够促进分工的深化和生产率的提高，加速经济增长。在斯密看来，对外贸易和国内贸易并无本质区别。大卫·李嘉图认为，英国通过废除《谷物法》转向谷物的自由贸易，不仅将获得建立在比较优势原理之上的静态利益，而且通过降低食品价格，制造部门可吸收更廉价的劳动力，从土地所有者那里转移更多的利润，增加资本家的利润和投资，加快制造部门的扩展和整个经济的增长，从而获得动态贸易利益。3约翰·穆勒认为，国际贸易对于一个资源未能开发的国家来说，可以起到

4、工业革命的作用。他还认为，对外贸易不仅能够取得直接的经济利益，还可获得间接的效果。他说：“市场的每一次扩大都具有改进生产过程的趋向，为比国内市场大的市场进行生产的国家，可以采用更广泛的分工，可以更多地使用机器，而且更有可能对生产过程有所发明和改进”。杰罗德·迈耶（G·M·Meier）将穆勒所论述的这些贸易对经济发展的间接作用归纳为三类：（1）扩大市场范围，引致创新和提高生产率；（2）增加储蓄和资本积累；（3）通过灌输新需求和新的嗜好，通过转移技术、工艺和企业家精神所带来的教育效应。4贸易的这些间接动态效应还可以进一步细分如下：（1）需求效应

5、；（2）资源效应；（3）结构效应；（4）关联效应，（5）学习效应；（6）竞争效应；（7）规模效应。古典学派和新古典学派关于对外贸易的动态效应的思想反映了他们已从某些角度联系经济发展来研究贸易问题。这些思想为对外贸易与经济发展关系理论奠定了一定基础。52）“剩余出路”论“剩余出路”论（Vent-forSurplusTheory）是在18世纪亚当·斯密提出来的。论点：通过对外贸来扩大本国市场，刺激需求，以产生促进本国经济增长的动力。63）“大宗商品”理论“大宗商品”理论（TheStapleTheory）是加拿大经济学家因尼斯（H·Innis）于

6、20世纪30年代根据加拿大对外贸易和经济发展的史实总结出来的。该理论经是假定“大宗商品”的供给，即原材料进口的新商品中转移，从而产生新的需求。这种新的需求就会成为国内新产业建立和发展的刺激因素。同时，其他国家对该国产品的需求也会刺激出口部门增加产量、改进质量，从而推动经济的增长。产生的效应包括：（1）资源效应；（2）结构效应；（3）关联效应；（4）学习效应；（5）竞争效应；（6）规模效应。74）“供给启动”论“剩余出路”论和“大宗商品”理论主要从需求的角度分析对外贸带动经济的增长。澳大利亚经济学家马克斯·科登则将对外贸易与宏观经济变量联系起

7、来，从供给的角度剖析对外贸易对经济增长的影响，他关于对外贸易对经济增长率的影响的理论被称为“供给启动”论，该理论特别强调对外贸易对生产要素供给量的影响和对劳动生产率的作用。科登认为，一国开展对外贸易，将产生以下五方面的效应：（1）收入效应；（2）资本积累效应；（3）替代效应；（4）收入分配效应；（5）要素加权效应。85）“增长引擎”论“增长引擎”论（TheEngineofGrowth），又称对外贸易是经济“增长的发动机”学说，最先由经济学家罗伯特逊（DennisH·Robertson）提出，20世纪50年代由纳克斯（RagnarNurkse

8、）进一步补充和发展。纳克斯在对19世纪英国和新移民地区的经济发展的原因进行研究时认为，19世纪国际贸易为许多国家的经济发展曾作出重要的贡献。纳克斯说，19世纪的国际贸易“具有这样