小学毕业班北师大版语文总复习资料全

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1、word格式文档小学毕业班北师大版语文总复习资料一、 将课文题目、作者及所表达的思想感情用线连起来。《养话》夏衍热爱祖国、坚定乐观《野草》巴金尊重动物、关爱动物《山中杂记》老舍先人后己、舍已为人《金色的鱼钩》冰心长期抗战、顽强不屈《索桥的故事》方志敏热爱生活、热爱生命《可爱的中国》陆定一牺牲自己、无私奉献二、 判断。（正确的在括号里打“√”错误的打“×”）1、《我站在铁索桥上》与“大渡桥横铁索寒”的索桥都是指泸定桥。（）2、《白鹤梁的沉浮》给我们的启示是：要保护野生动物、保护环境。（）3、《琥珀》是一篇记述文，故事大部分情节仅仅是作者的想象。（）4、“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，

2、帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮父亲养活一家人，稍微减轻点父亲的疲劳。”我对文中的这句话感触非常深。今后我为家里做了一点事，都要让父母知道，让他们好好表扬我。（）5、南丁格尔临危不惧，义无返顾，以自己弱小的身躯，具有“燃烧自己，照亮别人”的精神，所以被人们称为“白衣天使”。（）6、《苏武牧羊》主要歌颂苏武这样一位不辱气节、忠于祖国的民族英雄。（）7、《矛与盾》《鹬蚌相争》都是成语故事，讲的都是共同犯错误的事。（）8、《在学校的最后一天》中“拥抱”、“吻”、“抓”、“拉”、“塞”等细节描写体现了同学们对老师的依依不舍之情。（）三、会议课文内容，填空。1专业整理

3、word格式文档1、《别董大》、《送元二使安西》这是两首送别诗。在《送元二使安西》中，表现了诗人对友人的依依情别之情的句子是：；在《别董大》中，表现诗人开朗胸怀，并为后人所传唱的佳句是：。此外，我还能再写一首送别诗：。2、《养花》：有（）有忧，有（）有泪，有花有果，有（）有（），既须（），又长见识，这就是养花的乐趣。①“忧”“泪”指什么？“见识”指什么？。②这一自然段和开头哪一句照应，在全文中起什么作用？。3、《可爱的中国》：不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？这句话运用的修辞手法是，表达了作者。4、《人生礼赞》中运用比喻的诗句是，。第

4、一个比喻句的作用是。5、《大自然的密码》：我和同伴紧张地看着这一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”我和同伴“紧张”、“焦急”表明，而向导“若无其事”说明，向导所说的“自然界之道”指的是。6、3月5日是，我想起了雷锋说过的一句话：。2专业整理word格式文档7、《一个这样的老师》讲述了一为的老师，这位老师用故弄玄虚的方法教会了学生“精神”。这让我想起了我们的老师，他也教会了我许多。8、詹天佑修筑铁路有信心：“不怕困难，也不怕嘲笑，”很虚心：“为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地农民。”还有“细心、苦心、恒心

5、和决心”，你从哪些话看出来？。四、根据提示仿写句子。1、袁隆平和助手们跳进水沟，把稻株连根到泥挖起来。（两个以上连续动作）2、“不！”南丁格尔直视着少校的眼睛说，“在我的眼里，他们是人，是兄弟，他们受伤了，他们应该得到护理和照顾。”（语言描写，说话人在中间）。3、炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上不满皱纹，两鬓都斑白了。（外表描写）4、假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来，我的父亲母亲岂不心碎？（反问句）五、阅读短文，并回答问题。（一）长城赞专业整理word格式文档（）春秋、（）秦汉、（）辽金、（）元明，上下两千年。数不清将帅吏卒。黎庶百工，费尽移山心

6、力，修筑此伟大工程。坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑。3（）峻岭、（）荒原、（）瀚海、（）绝壁，纵横十万里。望不断长龙烽垛、雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾、飞舞盘旋、太空遥见，给世界增添壮丽奇观。1、长城东起，西至，全长约里。历时年建成。2、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。黎庶百工（）A、宗教制度下家庭的旁支；B、众多；C、将近、差不多。雄关隘口（）A、险要的地方；B、狭小；C、隐蔽的地方。3、写出下列词语的反义词。坚强——（）聪明——（）辛勤——（）增添——（）4、用“——”画出文中的比喻句，并说说用什么比喻什么？5、读了这幅对联，请你

7、以“长城，我想对你说”写一段话。（二）学步你开始摔倒在地的时候，（）爬在地上瞪大眼睛望我们，你觉得有点委屈，（）很快习惯了，（）学会了一骨（gūgǔ）碌爬起来，再不把摔跤当回事。那次你沿着路边的一个花坛奔跑，脚下被一块大石头绊了一下。我们在你身后眼看着你一头撞到花坛边的铁栏杆上，心如刀绞，却无法救你——铁栏杆犹如一柄柄出鞘的剑指着天空！你爬在地上，沉默了片刻，才放声哭起来。我奔过去把你抱在怀中，不忍看你的伤口，我担心你的眼睛！好险呀！铁栏杆撞在你的额头正中，戳(chu