【人教版】六年级语文下册期末试卷8

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1、人教版六年级语文下册期末试卷一、基础知识。（22分）1、把下列词语补充完整。6%扶老（）（）（）兵（）计（）（）请罪长途（）（）（）心（）志（）（）虚席2、照样子写词语。4%例：骨瘦如柴例：兔死狐悲（含有两个动物名称的词语）3、按要求完成句子练习。10%（1）秋天的北京是最佳的旅游季节。（修改病句）（2）教练对小男孩说：“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧！”改成间接引语：（3）小草没有鲜花美丽，它的生命力十分顽强。（加一组关联词）（4）叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗?（换种说法）（5）从终日忙碌的燕子那里，我

2、认识到勤劳的可贵。（照样子把句子写完整）从　　　　　那里，我。4、选择其中的两个人物，结合课文内容用一两句话介绍他们。2%华佗小珊迪哥伦布苏武晏子二、阅读理解。（40分）（一）爱护我们自己的家园22%我从图书架上取下一本书，《人与自然》四个大字（应、映）入我的眼帘。我轻轻翻开第一页，怀着好奇的心情往下读。书中从好些方面揭露出人类对大自然的破坏。首先是水资源。有的工厂把不经处理的水排入河流，(至、致)使我国水资源(状、壮)况严重恶化。读到这儿，我忽然想起前不久播出的新闻。新闻中说，有一个地方的河水被污染,人们又没有另外的用水qúdào()，只好用矿泉水

3、洗菜做饭……要是这样下去，那里的人们往后该怎么生活呢？不仅是水，我国乃至世界上的耕地面积也都在减少。全世界的耕地已经减少了二分之一。如果再这样下去，人类就要陷入wúmǐzhīchuī()的境地了。动物的遭遇更是悲惨。它们活动的空间越来越小，可还是有人违反禁令，乱捕乱杀……由于人类的种种丑恶行为，臭氧层受到破坏。在南极、俄罗斯等地区的上空，出现了臭氧空洞，地球的气温也逐渐上升……看到这儿，我眼前出现了可怕的一幕：气候干旱，土地裂开深深的口子；有水的河流上都飘着白沫，散发着臭气；周围是那么安静，再也听不到昔日的鸟叫虫鸣；更悲惨的是人类，地上满是尸骨，活着

4、的人瘦骨嶙峋，精疲力尽地坐着、躺着……使我起了一身鸡皮疙瘩。我心里反复念叨着：但愿这一幕不要发生。我们人类也决不能让这一幕成为现实。1、看拼音，把词语写在括号里。2%2、圈出括号里正确的字。3%3、写出下列词语在文中的反义词：4%爱护（）下降（）膘肥体壮（）精神饱满（）4、根据文章内容在括号里写上合适的词。4%（）的心情（）的河流（）的遭遇反复（）5、缩句。2%（1）我从图书架上取下《人与自然》这本书。6、作者读到“书中从好些方面揭露出人类对大自然的破坏。”“好些方面”文中指：一、、二、耕地面积在减少、三、四、（概括性回答）4%7、如果你与小作者一起

5、读了这本书的话，你会有什么样的感想呢？请你用几句话说一说。3%（二）鲁迅付理发费18%1926年，鲁迅先生在厦门大学当jiàoshòu，他常常忙得要一两个月才理一次发。理发师见他长发垂耳，穿一件褪了色的旧长袍，着一双旧布鞋，心中瞧不起，便草草地为他理了发。理完发，鲁迅随手抓了一大把铜元递过去，然后抬头挺胸，yángchángérqù。理发师发现他付的钱是规定价的3倍多，不由地对他guāmùxiāngkàn。过了一段日子，鲁迅又来理发，穿着打扮仍然和上次一样，但理发师却视之为上宾，送茶敬烟，精工细剪，谈得也很投机。理完发，鲁迅按着规定价付款，一个子儿也

6、不多给。理发师非常nàmèn，便问道：“先生上次给那么多钱，这次A？”鲁迅笑道：“上次你给我乱剪，我付款也就乱付。这次你认真地理发，B。”后来，鲁迅先生对朋友们说起这件事还深有体会：“以貌取人是社会一些势利眼的通病，我就在不露声色中给他来个冷嘲热讽。”1、看拼音在文中括号内填上正确的词语。4%jiàoshòu（）yángchángérqù()nàmèn（）guāmùxiāngkàn()1、照样子写词语4%抬头挺胸：冷嘲热讽：3、选择正确的解释，填写序号。4%“投”在字典上的解释：a抛，掷，扔b投射c走向，进入d寄，递送e意见相合f临近（1）他们谈得很

7、投机。（）（2）爷爷在年轻时就投身革命。（）（3）三棵银杏树把倒影投入河中。（）（4）许玲爱经常向报刊投稿。（）4、文中A、B两处空格应填上恰当的内容，下面全对的一项序号是（）2%（1）A、给这么多呢？B、按规矩给钱。（2）A、给这么少呢？B、按规矩付钱。（3）A、给这么少呢？B、少付钱给你。5、鲁迅先生常常要一两个月才理一次发是因为，有势利眼的理发师瞧不起他是因为。4%6、第2节中，有势利眼的理发师收到鲁迅先生多给的钱后，心里可能会怎么想？请你联系上下文把势利眼理发师当时的想法写下来。2%三、作文（35分）写字分（3分）题目：我的双休日要求：双休日

8、里你是愉快地游乐还是继续埋头学习，是外出游玩还是小鬼当家？选取一件记忆最深刻的事例，按一定的顺序，清楚、具体