如何培养申论的论证表述能力

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1、www.dajie.com-中国最先进的大学生互动求职平台如何培养申论的论证表述能力一、论证表述方面最容易出现的问题(1)丢掉主旨,偏离题意不能够抓住资料所给出的主要问题分析说明,也就是说,文章目的性不是十分明确,甚至有偏离题意的现象。(2)立意陈旧,思路单一不少应试者在论证时,立意角度不新颖,思路不开阔,不会进行发散式思维和阐述,不能揭示事物的实质,因此使得论证没有深度,一般化。(3)标题不准,表述老套常会看见应试者的申论答卷标题不够贴切、具体,鲜明、精炼、生动。具体有以下几种表现:一是论题对论证问题的概括、对中心论点的提炼、对态度倾向的表述与评论内容或思想不一致,词语运用不

2、够恰当,有些标题的意思欠妥,使人产生歧义;二是评论的标题不够具体,空泛乏味,大而无当;三是评论提倡什么、反对什么、褒扬什么、针砭什么等,在题目中反映得不够,换句话说,就是有的文章标题的观点、立场、态度不够鲜明;四是有的标题不够精炼,句式复杂,语言罗嗦,难以让人产生阅读的兴趣;五是有的标题不够生动,难以给人留下深刻的印象。(4)思路不清,逻辑混乱这个问题主要体现在谋篇布局上,具体表现为以下几点,一是文章结构不考虑文章的具体内容,不根据立论所要分析的事物或所要论述问题的实际情况、内在逻辑联系和发展变化规律,围绕论题和中心论点来组织安排文章的观点、材料和先后顺序;二是文章结构布局没有

3、考虑受众的实际状况,没有根据他们的文化水平、接受能力、认识规律和心理需求安排评论的逻辑思路和前后布局;三是文章结构布局缺乏自己的特色和风格,在遵循评论结构总体框架和基本规律的同时,在开头、结尾和层次安排上没有体现自身的个性特征,四是文章缺乏论述说理的艺术,不注意修辞;五是文章没有按照要求去做,字数超过了规定;当然也有的文章字数太少,难以把道理讲述清楚。(5)不会引用,断章取义在摘引所给材料及理论著作的某些段落或个别语句时,要注意不可从自己的目的出发,不顾原材料及原著的整体观点和上下文联系,寻找个别与自己论点相一致的言论,孤立地摘引出来。这种断章取义的操作,往往会偏离材料主题或歪

4、曲原著的观点,有时甚至会与原材料、原著作观点背道而驰。这方面的错误是极为严重的,应该尽力避免。当然,有的是别有用心,有的是不够严谨,但断章取义之不可取,却是明确的原则。一般来说,完全违背原著的断章取义不多,但偏离原著的并不罕见。二、培养论证表述能力(一)熟悉议论文常用的文章结构方式要培养好的论证表述能力,首先必须熟练掌握议论文写作的结构与布局方法,即议论文的构造方式,也就是指应试者根据自己对客观事物的认识,根据主旨的需要,在行文中对材料所作的组织和安排。一般说来,议论文写作常用如下三种结构方法:1.总分式结构总分式结构是指由一个总论点统率若干个分论点,每一个分论点作为总论点的论

5、www.dajie.com1/8www.dajie.com-中国最先进的大学生互动求职平台据,从各个方面分别说明总论点的结构。我们来看下面一篇论文:为“保民用电”叫声好!张麦随着夏季用电高峰期的即将来临,城乡居民对生活用电的,比虑日渐突出。据5月25日《新京报》报道,北京市副市长张茅在电力运行工作会上表示,在即将到来的夏季用电高峰,北京市将采取工业企业错峰、避峰用电措施,以首先确保城乡居民及重要单位用电。读到这里,笔者要为北京“保民用电”的举措叫声好!在我国,作为公共产品的电力资源.历来几乎都是以首先保证生产用电为主,一些地方政府为片面追逐经济效益,在电力紧缺时段往往都采取强行

6、“拉闸”手段控制城乡居民的基本生活用电,致使百姓、特别是城市居民常常为用电这一基本生活之需所困。因而,可以这样说:在我国目前用电矛盾尚未得到有效解决的情况下,城乡居民生活用电正在成为影响整体生活质量的大问题,并日渐导致诸多与此相关的社会矛盾的出现。笔者以为,电力资源既然属于杜会的共用产品.那么在利用份额上就应首先以保障大多数公民权利为准则,即使生产的重要性无可规避,则至少也应同等地均衡享有。而一直以来,不少地方政府无视居民最基本生活之需,优先保障生产用电,而对居民的生活用电强行“拉闸”断电,这种做法从某种意义上说是时基本民生的漠视,也是对大多数公民应享利益的挤占,严重一点说,更

7、是对公民公共资源享有权的侵犯与剥夺。那么,北京市政府今年提出工业用电为居民生活用电让路,便是对居民应享权利的实质性复归。我们一直所强调的政策要以人为本,在北京市的用电决策中,无疑得到了直接体现。当然,就北京市来说,如何杜绝某些生产企业在电荒时段违规地与居民“抢电”,也应该是政府必须出台硬措施加以防范的关键。否则,供电部门和企业就可能从中“做手脚”,使“保民用电”名不副实。有资料显示,今年一手度以来,高峰时段缺电省份扩大到24个,全国缺电形势严峻,预计夏季高峰电力供应可能更加紧张。看来,不仅今

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