天河区渔沙坦小学教师个人发展计划表

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1、天河区渔沙坦小学教师个人专业化发展计划(2010年——2012年)姓名:所属教研组:职务:职称:天河区渔沙坦小学教师专业化发展工作领导小组二〇一0年三月8一、基本情况姓名性别出生日期党派任教学科最后学历毕业院校专业职称校内职务社会兼职学术团体普通话等级英语等级计算机等级家庭地址邮政编码电子信箱博客网址联系电话从事教学工作经历年月至年月在学校任教学科年月至年月在学校任教学科年月至年月在学校任教学科年月至年月在学校任教学科年月至年月在学校任教学科年月至年月在学校任教学科荣誉称号1、年月获得称号2、年月获得

2、称号3、年月获得称号4、年月获得称号5、年月获得称号6、年月获得称号7、年月获得称号8、年月获得称号9、年月获得称号10、年月获得称号8二、个人专业发展计划教师个人专业发展计划(2010年——2012年)个人发展客观基础分析(含对自身教育观念、教育教学水平、科研能力、学习能力、个性特长、发展潜力等方面的客观分析) 未来三~五年教师个人发展目标(制定的目标应具体,并能寻求个人发展目标与学校发展目标的结合点)  实现个人发展目标所要采取的措施(含个人所采取的措施及需要学校提供的帮助) 三、个人专业发展计划

3、完成情况阶段小结82010学年度个人专题小结:      签名:年月 教研组长意见:  签名:年月 2011学年度8个人专题小结:      签名:年月 教研组长意见:  签名:年月 2012学年度8个人专题小结:      签名:年月 教研组长意见:  签名:年月  四、目标完成情况8类别完成时间项目名称备注开展科研         撰写论文               教材编写学习进修完成情况其他工作四、执教公开课、研修课、展示课等情况8序号时间地点班级级别课题备注1 2 3 4      5  

4、    6      7      8      9      10       五、达成度评价意见类别个人发展计划达成度评价意见本计划制订人  计划制订人(签名)年月教研组  教研组长(签名)年月领导小组负责人  领导小组负责人(签名)年月8

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