2015年淮北市九年级五校联考化学试卷及答案(四)

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1、学校姓名班级考场考号学校班级姓名考号__________…………………………………………装……………………订……………………线……………………………………2014-2015学年度淮北市九年级“五校”联考(四)http://www.xkb1.com/化学试卷命题:梅苑学校仲伟伟考试时间:2013年3月26日考生注意:本卷共三大题,满分60分。化学和物理考试时间共120分钟。请你在答题前先把密封线内的项目填完整。相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Na-23,Mg-24,一、我会选(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意,请将选出的答案序号填在表

2、格内)题号12345678910答案1.下列探究物质性质的实验中,只发生物理变化的是()A.铁钉生锈B.氢气燃烧C.氢氧化钠固体潮解D.浓氨水挥发2.下图食物中富含维生素的是A.肥肉B.山芋C.青椒D.鸡蛋3.邻苯二甲酸二辛酯(化学式为C24H38O4)是一种常见的“塑化剂”。下列说法中正确的是()A.C24H38O4中碳、氢、氧元素质量比为12︰19︰2B.邻苯二甲酸二辛酯中碳元素的质量分数最大C.C24H38O4由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成D.邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物4.媒体报道,重金属镉正通过污染土壤侵入稻米,抽样调查显示中国多地市场上约10%大米镉超标。镉元素在元素周

3、期表中的信息如图所示,下列说法错误的是()A.镉元素的原子核内有48个中子B..镉元素属于金属元素C.镉元素的相对原子质量为112.4D.长期食用含镉大米会危害人体健康5.2015年地球日活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式—提高资源利用效益”下列描述符合这一主题的是()A.到大草原去开荒种地B.为粮食增产,多施用高效化肥、农药C.大力使用化石燃料D.努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低6.下列图示的实验操作正确的是()X

4、k

5、B

6、1.c

7、O

8、m7.今有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液,向其中加入一定量的铁粉充分反应后过滤,向滤液中加入一枚铁钉,表面析出

9、银白色物质,滤纸上的物质是()A..Fe和CuB.Ag和FeC.Ag和CuD.AgXYZ8.下列选项符合下列关系的是()ABCDX酸纯净物石油溶液Y碱化合物天然气乳浊液Z盐氧化铁化石燃料悬浊液9.某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按下图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去)。通过分液漏斗加入足量稀硫酸,同时打开止水夹,看到乙试管液体中有气泡冒出;一段时间后关闭止水夹,发现乙中页面上升,溶液变浑浊。符合以上实验现象的一组试剂是()选项甲中的固体乙中试剂ACuKOHBZnBa(NO3)2CNa2CO3NaOHDKNO3BaCl210甲、乙两种固体物

10、质的溶解度曲线如图Ⅰ所示。常温下,分别向装有适量甲、乙物质的两支试管里加入等量的蒸馏水,充分振荡后,两支试管底部均有未溶解的固体;再将两支试管放入盛有冰水混合物的烧杯里,如图Ⅱ所示。关于该实验,下列说法中正确的是()。新-课-标-第-一-网A.甲、乙两物质的溶解度都增大B.两支试管里剩余的固体都增多C.乙溶液中溶质的质量分数增大D.装有甲物质的试管中剩余的固体减少二、我会填(本大题包括5小题,共34分)11.(7分)化学与我们生活息息相关。(1)根据右图服装标签进行判断:下列说法中正确的是(填字母)。A.羊毛属于有机合成材料B.涤纶属于合成纤维C.里料和面料可用燃烧法区别(2)厨房中食盐里阴离

11、子的化学符号是,画出该粒子的结构示意图;苏打的化学式为,属于(酸、碱或盐)(3)请设计实验证明铝的活动性大于铜(用化学方程式表示)。12.(7分)根据图示实验,回答以下问题。(1)写出图Ⅰ装置中反应的化学方程式。实验室制取负极气体的一种收集方法是。(2)将喷有紫色石蕊试液的纸花,放入集气瓶图Ⅱ中,观察到的现象是。(3)写出图Ⅲ装置中小烧杯B的作用为。(4)河水经过图Ⅳ装置后得到的水是(填“纯净物”或“混合物”),活性炭的作用是。13.(6分)下图所示是Ca(OH)2的部分性质实验,回答有关问题。 新课标第一网(1)A中的实验现象是。(2)C中的实验现象是;发生反应的化学方程式为。(3)将这三个

12、实验后的所有物质倒入同一洁净的烧杯中,静置,观察到上层溶液为无色,底部有白色沉淀。取少量上层溶液与足量稀盐酸混合,无明显现象。综合分析可知:上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和,可能含有的溶质是。14.(7分)杨明同学在阅读课外资料时了解到铁的氧化物有氧化铁、四氧化三铁(能被磁铁吸引)和黑色的氧化亚铁三种,这三种氧化物都能与酸发生反应而溶解。联系课堂上学过的知识,他提出了以下两个问题,请你与他一起探讨

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