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时间:2019-06-03
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1、让更多的孩子得到更好的教育闭合电路欧姆定律的应用一、目标与策略明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数!学习目标:l进一步加深对闭合电路各量及其关系的理解。l熟练地运用闭合电路欧姆定律对电路进行分析与计算。l能够综合运用电路有关知识(串、并联电路特点、部分电路欧姆定律等)对闭合电路进行动态分析和计算;如,路端电压、电压的输出功率、电源的效率等随外电阻的变化。l能够熟练地运用能的转化和守恒的知识解决非纯电阻电路问题(如电动机电路等)。重点:l综合运用电路知识解决闭合电路问题。难点:l
2、电路的等效、简化和电路的极值问题。l电路故障的判断等。学习策略:l典型的电路分析和计算问题,涉及两个欧姆定律、电功、电功率、电热、串并联电路的特点等知识点,要确切理解每个物理概念和物理规律的内涵、适用条件及有关知识的联系和区别,同时可以在学习中总结、归纳方法和技巧,使复杂问题得到简化。二、学习与应用“凡事预则立,不预则废”。科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性。我们要在预习的基础上,认真听讲,做到眼睛看、耳朵听、心里想、手上记。知识回顾——复习学习新知识之前,看看你的知识贮备过关了吗?(一)闭合电路
3、欧姆定律的内容是什么?闭合电路中的各物理量中,哪些是不变的量;哪些是自变量;哪些是因变量? (二)在闭合电路中能量是怎么转化的? 14让更多的孩子得到更好的教育知识要点——预习和课堂学习认真阅读、理解教材,尝试把下列知识要点内容补充完整,带着自己预习的疑惑认真听课学习。请在虚线部分填写预习内容,在实线部分填
4、写课堂学习内容。课堂笔记或者其它补充填在右栏。详细内容请学习网校资源ID:#tbjx5#211251知识点一:关于闭合电路欧姆定律(一)闭合电路欧姆定律(1)已知电动势为E、内电阻为r的电源和电阻R组成闭合回路,如图,电路中有电流I通过,根据欧姆定律U=I ,U'=I 和E=U+U'得E= ,即 。(2)闭合电路的电流,跟电源的电动势成正比,跟整个电路的电阻成反比。(二)对闭合电路欧姆定律的理解公式的适用对象(1)适用于纯电阻电路。(2)适用于纯电阻电路。(3)E=U+U'适用于各种电
5、路,U=E-Ir与E=U+U'相同。知识点二:闭合电路欧姆定律应用(一)路端电压随负载的变化分析负载即用电器,而R是由负载的结构决定的,当R变化时,路端电压U、电流I随之变化,由E=Ir+U得可见:(1)U随R的增大而 ,随R的减小而 ,U—I曲线如图所示。(2)当R→0(短路)时,U= ,此时 最 ,会引起火灾。14让更多的孩子得到更好的教育(3)当R→∞(断路)时,U= 。(二)电源做功、功率和输出功率及效率问题的分析(1)电源做功:W= 电源的总功率:P= (
6、2)电源的输出功率为,当R= 时,P出有最大值, 。P出与外电阻R的这种函数关系可用如上图的图象定性地表示。由图象可知,当R=r(即外电阻等于内电阻)时,电源的输出功率最大为Pm。当R≠r时,对于每一个电源输出功率P0,总有两个阻值不同的外电阻R1和R2与其对应。由图象还可知当R<r时,若R增大,则P出 ;当R>r时,若R增大,则P出 。(3)电源的效率当R增大时,效率 ,当R=r时,电源有最 输出功率时,效率仅为 %,效率并不高。(4)用电器获得最大功率的分析处理这类问题通常采用等效电
7、源法,解题时应根据需要选用不同的等效方式,将用电器获得最大功率问题转化为电源输出最大功率的问题。知识点三:元件的U—I曲线和电源的U—I曲线的比较(一)两种图象图甲是定值电阻的U—I曲线,纵坐标和横坐标分别代表了 两端的电压U和通过该电阻的电流I,反映了I跟U的正比例关系;图乙是对闭合电路整体而言的,U表示 电压,I表示通过电源的电流,图线反映U与I的制约关系。14让更多的孩子得到更好的教育(二)两种图象的物理意义图甲表示导体的性质。而图乙所示是电源的性质,在图甲中,U与I成正比的前提是 保持一定;在
8、图乙中,电源的 和 保持不变,外电阻是变的,正是R的变化才有U和I的变化。甲图直线的斜率是,乙图直线的斜率表示。(三)两种图象的应用将元件的U—I图线和电源的U—I图线放在同一个坐标系内,它们的交点坐标(U0,I0)就是元件接在该电源上时的工作状态,如图所示:IUE0(U0,I0)RU0I0知识点四:含有电容的直流电路(一)含容电路的简化在直流电路中,当电容器充、放电时,电路里有充、放电电流
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