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1、小学教师素质提高计划刘顶生一、指导思想结合我校“教师素质提高年”活动，以“提升个人素养，做幸福的教师”为目标，围绕培养一支“为人师表，爱岗敬业，勤奋地教书育人；遵循规律，讲究科学，规范地教书育人；厚积薄发，专业发展，智慧地教书育人”的师资队伍建设目标，通过开展师德培训、分层次、分岗位技能培训等，以此培养教师群体的魅力和素养，为学校的持续发展、内涵发展注入强大的人力支持。二、具体措施：（一）开展师德教育1、加强学习，提高认识。深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范（修订版）》，进一步提高教师的职业道德素质，树立正确的教育价值
2、观、质量观和人才观。加强《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规的学习，提高教师依法从教水平。2、开展形式多样的师德培训活动师德专题讲座，主要宣讲先进教师事迹，积极引导教师热爱家乡、热爱学生、热爱教育的优秀品格。加强自身修养，树立高尚品德，提高知识水平，增强人格魅力，做教书育人的楷模。3、开展“党团员及优秀教师社会服务日”活动，让优秀教师走进社区，走进学生的家庭，为学生和家长提供学习方法、心理健康、家庭教育等咨询活动。4、学校通过问卷调查、座谈会等形式开展学生、家长、社会评议师德建设活动。5、关爱学生。
3、我们将组织、发动教职工开展“爱心帮辅”活动，对学困生、贫困生从心灵上关爱，学习上帮助，经济上资助，生活上照顾，切实帮助他们解决目前存在的实际困难，让他们圆满地完成学业。6、、完善本组教师分工制，我就是老师的服务者，我将在思想上引领，用积极、阳光的心态对待工作；在工作上帮助，让老师们有更大的进步，取得更大的成绩；在生活上关心，让老师们每天都能快乐的过好每一天。小学教师师德素养个人提高计划史伟玲教师的职业是神圣的,加强师德建设,提高师德素质极为重要,师德作为社会道德体系的组成部分,是规范、约束教师的职业行为重要准则。为此我制定新
4、学期师德建设个人提高计划如下: 一、指导思想: 以自身成长和发展为目标,以学校工作的总体规划为依据,以规范自身职业行为为重点,严格约束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和职业道德素养。 二、主要任务和工作目标 (一)学习师德典型。 要学习新老典型的先进事迹,学习他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的光荣传统。 (二)不断加强学习,全面提高思想品德和人格素质。 1、自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。通过自身的不断努力,提高自我教育、自我约束意识,升华道德境界,提高思想道德素质。 2、学习政策法规
5、,增强依法施教、科学施教的自觉性。听专题讲座。观看由教育部录制的《师德启示录》和《教师礼仪》。写出观看记录和至少2篇的观后感。 3、认真学习教育科学理论和科学文化知识,掌握教书育人的本领,教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能真正做到教书过程中育人。三、工作措施 以学生评价作为透视自己师德师风个人工作计划的重要窗口。要重视学生的评价,胸怀坦荡,从征求学生的意见的角度出发,根据工作实际设计自我问卷,在所教班里进行自主的问卷调查,了解学生的想法和需求。结合学生年龄特点,问题不一定很多,也不要给学生施加心理压力,
6、可以简单的从教育方面提一些问题,比如说你认为老师喜欢你吗?你认为我是一个什么样的老师?你害怕老师吗等问题,也可以从教学方面提一些问题,比如最近愿不愿意上课,作业量行不行等情况进行提问。再根据学生的回答,反思自己的工作,及时调整自己的教育教学思路,真正做到有则改之,无则加冕。四、主要内容: 1、依法执教是根本的教师职业道德,我要做到以法制教,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,不做违背党和国家方针政策的事。 2、我要做到爱岗敬业,爱岗敬业是教师的道德规范,人民教师必须热爱自己的教育事业,做到热爱教育、热爱学校、
7、尽职尽责、教书育人、认真备课上课,认真批改作业,不传播有害学生身心健康的思想。 3、做到热爱学生。热爱学生是教师道德的重要规范,师生关系是教师在工作中所面临的主要人际关系,关心爱护学生、尊重学生的人格平等、公正对待学生、保护学生合法权益,促进学生全面健康发展。 4、严谨治学是教师必须具备的道德规范,教师做到树立优良的学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。5、为人师表是教师必备的主要道德规范,教师个人做到模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,作风正派,以身
8、作则,注意自省、自纠。红古区下窑回民小学校园安全工作专项整治实施方案 根据红古区教育局《校园安全专项整治行动实施方案》的精神，结合我校“平安校园”创建工作实际，参照相关法律法规，特制定《下窑回民小学校园安全专项整治行动实施方案》。一、指导思想以党的十八精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚
