2010-2011年上学期团总支学生会工作计划

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1、历史文化学院团总支学生会工作计划历史文化学院2010——2011学年上学期团总支学生会工作计划金桂飘香的九月,我们又迎来了一个新的学年和全新的面孔。回首2009-2010学年,我们的工作有成功,也有不足。成功的经验值得我们借鉴,而不足之处更要我们在新的学年里去弥补。我们相信,在我校学生会、我院团总支的正确领导下,在加强与各院系学生会沟通交流的基础上,在不断地学习创新的氛围下,我院学生会在2010-2011年的工作必将迈上一个新的台阶。一、工作概况新学期一开始,我院学生会便投入了紧张的迎新工作中,每一位学生会成员都迅速地从暑假的悠闲中转换角色,勤奋工作,并以热情饱满的态度和踏实

2、的工作干劲迎接新生的到来,这无疑是一个良好的开端。新学期,我院学生会确立了在原有发展的基础上,吸收更多更加优秀的人才、有方向地借鉴其他院系及校学生会工作的经验,着力培养自己的骨干力量,形成自己的独特发展模式的目标,学生会将本着服务师生的宗旨,以更加昂扬的斗志和积极进取的精神迎接工作中的挑战,争取使我院的学生工作朝着更加务实、奋进、创新、团结(词语顺序不当)的方向开展起来。改为:勤奋、务实、创新二、具体活动计划9月初,学生会组织开展迎新工作,确保新生安全愉快的到校报到。9-10月,学生会进行换届招新工作,一方面对学生会的队伍进行改组和人员调整,以便更好地适应新学期的工作需要,另

3、一方面吸收新生中的优秀分子进入学生会,增强学生会的基层力量。9月中旬,体育部举办迎新篮球赛,旨在增强2010级各班之间以及不同年级学生之间的沟通与联系。10月中下旬,文艺部等举办中秋节茶话会,共庆中国传统节日。10月,配合校学生会进行健美操训练和人员选拔,参加全校健美操比赛10月国庆节期间,学术部举办诗歌朗诵比赛,开展国庆图片展,放映国庆相关纪录片及电影等。9-10月,由团总支学生会牵头开展去新生宿舍慰问活动,了解新生到校后的基本情况。11月,由生活部主办女生月系列活动。11月,体育部主办体育运动月。11月,学生会举办第二届校园图书展活动,为学生打造专业的会展实践平台,同时传

4、播书香和传统文化。(还不知道老师会怎么安排,听说和第一届不同)12月,举办元旦晚会。10月至12月,在团总支的安排下开展“对话星期天”系列活动。10月至12月,在团总支的安排下由学术部和文通社主编系刊《声音》,传播我院学生的声音。10月至12月,在团总支的安排下举办“人文视野——2010”系列学术讲座。三、工作重点本学期,我院学生会的工作重心仍是围绕着提高我院综合能力,更高效的开展我院学生工作,重点突出务实与创新。务实就是要学习和借鉴一切有利于我院学生会工作的经验,坚实的迈出每一步,争取使学生会的工作更加扎实稳步的向前推进。创新,就是求突破,不仅要打破以往的旧的思维和工作模式

5、,解放学生会每位成员的思想,灵活地运用各种办法和一切力量,集中全体成员的智慧,举办更加丰富、更有特色和影响力的活动,还要重新塑造我院学生会在全校的良好形象,打造一支有实力的学生团队。具体说来,主要有以下几个方面:1.打造一个优秀的团队,增强自身力量值此2010级新生军训之际,我院学生会会进行广泛的宣传动员,吸收更多优秀的同学进入学生会,从而壮大我院学生会的基础和骨干力量,同时给每位成员一个广阔的自我锻炼的平台。我们在本学期将致力于打造一支更加高效的团队,在不影响学生工作正常开展的同时,建立一个长效的人才吸收模式,这是我们今后努力的方向。2.坚持“五个一”的工作目标,将勤奋务实

6、的工作作风一如既往地坚持下去在上一学年,学生会的各项工作稳步开展,各项制度都得到了很好的贯彻执行,这得益于“五个一”方案的提出,为我们的工作提供了清晰的蓝图。本学期,我们将始终坚持“一套合理科学的规章制度、一个密切协作的团队、一次卓有成效的思想教育、一次有创意的品牌活动、一种长效的自我反省机制”的五个一精神,将这一理念深入贯彻到每一项工作中去。3、抓好队伍建设,不断健全各部职能通过与校学生会和兄弟院系之间的沟通交流,我们深入了解了其他学生会团体的队伍建设和各部门的职责,从中吸取了许多好的经验和高效的工作方法。与其他团队相比,我院学生会的工作还有很多不足之处,今后我们还会一如既

7、往地向兄弟院系虚心学习。本学期,我们根据工作的需要,计划在以往九个部门的基础上增设助贷部、新闻部等部门,并不断健全现有部门的职能,力求工作中不出现漏洞,使学生会的日常工作不断完善。4、寻求突破,大胆开拓长久以来,我院学生会始终秉承着“特色、创新”的工作理念,在每项活动的策划和活动的质量上严把关,在结合校园实际和我院自身情况的基础上,力求贴近学生的实际需要,开展具有历史文化特色的学术、文艺和体育等文化活动,源源不断地为学生们送去丰盛的文化大宴,以活动内容的新颖与独特来吸引广大学生的注意力。四、对工作的期望

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