设立安全科学与工程一级学科

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1、设立“安全科学与工程”一级学科论证报告汇报人：中南大学吴超1汇报提纲前言一、安全学科、专业名称与人才培养目标说明二、设立“安全科学与工程”一级学科的论证（一）必要性（二）可能性（三）学科的实践基础（四）学科的科学基础（五）学科的结构体系三、论证小结四、下段时间工作计划2前言安全学科是理、工、文、法、管、医等学科的新兴、综合、交叉学科；安全科学技术涉及到社会文化、公共管理、行政管理、建筑、土木、矿业、交通、运输、机电、林业、食品、生物、农业、医药、能源、航空等各个学科领域。3由于“安全工程专业”最先是在“矿山通风与安全专业”发展起来，第一个与安全学科直接相关的博士点——“安全技术及工程”

2、（代号：081903）1986年暂时挂靠在矿业一级学科。经过近20年发展，目前开办安全工程专业的高校已有75所。在教育部本科专业目录中，“安全工程专业”（代号：081002）与“环境工程专业”（代号：081001）同属“环境与安全类”（代号：0810）一级学科。迄今，在国务院学位委员会公布的硕士、博士学位授予权一级学科目录中，并没有与安全学科相关的一级学科，二级学科、专业目录中也没有安全工程的名称。4显然，这种学科设置和分类现状存在明显的问题，不利于安全学科的发展，特别是安全学科研究生教育的发展。下面就此专题加以论证5一、安全学科、专业名称与人才培养目标说明61、安全科学安全科学指从人体

3、免受外界因素危害的角度出发，在改造客观世界的过程中，对整个客观世界及其规律总结的知识体系。安全科学的研究，为保证人们在生产和生活中，生命得到保证，身体、设备、财产不受到损害，不会得职业病等，揭示安全的自然规律和提供基础理论与应用基础理论。一72、安全工程安全工程指在具体的安全存在领域中，运用综合技术、装备、设施等，以保障人体动态安全的方法、手段、措施和工程。安全工程的实践，为保证人们在生产和生活中，生命得到保证，身体、设备、财产不受到损害，不会得职业病提供了直接和间接的保障。一83、安全科学与工程人才培养整体目标综上所述，“安全科学与工程”作为一级学科名称的基本涵义，可以简要地解释为：

4、安全科学基础理论与安全工程技术以及两者的实践结合。它可以涵盖各行业、各层次安全学科人才培养所需的内容和目标。“安全科学与工程”作为一级学科可以包揽与安全学科相关的各二级学科人才培养的整体目标。一9二、设立“安全科学与工程”一级学科的论证10安全科学与工程学科的体系结构学科的科学基础学科的实践基础必要性总体论证框架可能性二11（一）设立“安全科学与工程”一级学科的必要性二12必要性防止事故和损失的需要高级人才市场的需要高级人才知识结构的需要社会发展的需要“必要性”的论证框架二（一）131、安全事故和损失控制的客观需要当前社会意外事故频发和严重，事故造成的经济损失高达3%~5%GDP；国家、

5、社会和人民对安全健康的意愿不断提高。我国近年人为技术导致的意外事故（工伤事故和交通事故）每年有14多万人丧生，每年因公路交通事故、铁路路外事故死亡8万多人；其次是矿山事故，特别是煤矿事故，每年矿山因工死亡1万多人，其中煤矿占90%以上。公安部门的调查表明，我国存在有13.82万处重大火灾隐患。职业病发病率居高不下，全国有两千多万工人在高尘毒和高噪音的环境中作业。二（一）14安全科学技术为当前世界各国防止事故、减少损失将发挥重大作用，而安全科学技术高级人才更是起到关键的作用。如果采用了适当的安全技术和职业卫生措施、采用了有效的全民和职业人员的安全教育对策以及科学系统的职业安全卫生管理方法等

6、，每年可挽救数十万人的生命，使花费于职业事故方面的赔偿费用和各种间接损失得以大幅度降低。二（一）15因此，设立“安全科学与工程”一级学科研究生教育是我国的客观需要。即使国外的高等教育没有这一学科，中国也可以开此先河，作为一种创新并使其有所作为。二（一）162、安全高级人才市场的需要现代工业生产规模日趋扩大，生产系统日益复杂，加之高新技术的不断引入，生产过程中涉及到的环境、设备、工艺和操作的危险因素变得更加复杂、隐蔽，产生的风险性和危害性也更为严重。在这种情况下，对安全工程师的要求越来越高，如何组建和发展能适应现代安全生产所需要的安全高级工程师队伍，如何按照安全工程专业的特点，科学地设计高

7、级安全工程师的知识结构，就成为高校责无旁贷的任务。二（一）17如何达到日益严格的规范和国际社会及我国政府对安全生产或OHS的法律规则的要求？怎样满足工会和企业员工对劳动保护及生产过程生命安全与健康的祈求和期望？如何建构企业自身良性、高效、合理的OHS保障系统？现代企业必须建立符合国际标准一体化所要求的职业安全卫生管理体系ISO18000（OHSMS）。而能够胜任完成这些重大使命的人才是高级安全工程人才。为此，我国设立安全科学与工程博