小学数学人教2011课标版一年级《整十数加减整十数》课件

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1、整十数加减整十数人教版小学数学一年级下册竹溪县水坪镇前进小学：赵艳琳学习目标：理解和掌握整十数加减整十数的计算方法。通过认真观察和分析来解决问题，提高我们的思维能力；并养成自主探究和合作交流的良好习惯。感受数学与生活的密切关系，从而使我们知道学习数学的重要性。我会算3+2=2+7=6-3=9-4=5+3=8-5=8-2=5+4=53895369一、复习旧知:我会想80里面有()个十;50里面有5个();()里面有7个十;6个十是().1个十和5个十组成（）8十706060（一）情境引入，你从图中知道哪些与花数学信息？二、探究新知：10,2010,20,30a．红花和黄花

2、一共有多少盆？b．红花和紫花一共有多少盆？c．黄花和紫花一共有多少盆？10＋20＝20＋10＝10＋30＝30＋10＝20＋30＝30＋20＝303040405050（二）情境引入，提出问题：(盆）(盆）(盆）(盆）(盆）(盆）二、探究新知10＋20＝（三）整十数加整十数30你是怎样算的？我是用摆小棒的方法帮助计算的。我是这样想的：1个十加2个十得3个十，是30。你还有别的想法吗？我还可以用计数器来帮忙。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2030－10＝我要搬走10盆紫花。二、探究新知（四）整十数减整十数（盆）答：还有20盆紫花。二、探究新知30

3、－20＝10你是怎样算的？我也是用摆小棒来算的。（四）整十数减整十数我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。还可以怎样想？我还会用计数器来算。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com二、探究新知你是怎样算的？（四）整十数减整十数还可以怎样想？我还会用计数器来算。30－20＝10绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（一）看图列式三、知识应用40＋20＝60－20＝60－40＝604020看图可以列加法算式，也可以列减法算式。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com20+40=60（二）算一算3＋2＝4＋5＝3

4、0＋20＝40＋50＝59509033224545你有什么发现？我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。三、知识应用绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-20考考你（三）2.付给售货员100元，应找回多少钱？三、知识应用（四）解决问题1.买上面三样物品一共需要多少钱？50＋10＋30＝90（元）100－90＝10（元）你能提出什么数学问题？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com这节课你学会了什么?整十数加、减整十数，只要把十位

5、上的数相加减，个位上的0照写下来就可以了。我学习我快乐我合作我成功保护环境，人人有责四、布置作业作业：第63页练习十四，第1～5题。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com