3毕业设计(论文)规范及格式规定

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1、沈阳化工大学科亚学院本科毕业设计(论文)格式规定毕业论文是学生综合运用所学理论知识和实践技能解决实际问题能力的反映,也是申请学士学位的必要条件之一。为了统一写作标准,保证论文的规范性,提高论文撰写水平,特制定本规定。一、毕业论文的一般格式和顺序毕业论文应包括:1、封面;2、毕业论文(设计)任务书;3、中文/英文摘要及关键词;4、目录;5、符号、变量、缩略词等本论文专用术语的注释表(如有必要可填此项);6、正文;7、参考文献;8、致谢;9、附录;10、索引(中、英文);11、作者在学期间学术成果。从

2、正文开始到第11项作者在学期间学术成果要编排在目录里,按以上要求书写内容并排序。论文其它附件按:指导教师评语、评阅教师评语、答辩记录、论文综合成绩评价表、论文成绩评定表的顺序放在论文最后,不编页码。1.1论文封面及任务书统一按学院制订的规定格式及要求填写。1.2中文/英文论文摘要及关键词中文摘要约1000字左右,英文摘要约1000词左右,二者应基本对应。摘要应说明研究目的、研究方法、成果和结论,要突出本论文的创造性成果或新的见解、用语简洁、准确,并在论文摘要后注明本文的关键词3至8个。关键词应为公

3、知公用的词和学术术语,不可采用自造字词和略写、符号等,词组不宜过长。英文摘要采用第三人称单数语气介绍该学位论文内容,以便其他文摘摘录。叙述实验过程所做工作时用一般过去时,叙述事实或结论时用一般现在时。中国姓名译为英文时用汉语拼音,按照姓前名后的原则,姓、名均用全名,不宜用缩写。姓全用大写,名的第一个字母大写,名用双中文字时两个字的拼音之间用短划线。论文英文封面上的署名也遵守此规定。1.3目录目录应层次清楚,排列整齐。1.4本论文专用术语(符号、变量、缩略词等)的注释表8如果有必要可以设置此注释表。

4、此部分内容可根据论文中采用的符号、变量、缩略词等专用术语加以定义和注释,以便于阅读。1.5正文正文是学位论文的主体和核心部分,不同学科专业和不同的选题可以有不同的写作方式。理工类正文文字应在10000字以上,文类正文文字应在15000字以上;正文一般包括以下几个方面:1.5.1引言引言是学位论文主体部分的开端,要求言简意赅,不要与摘要雷同或成为摘要的注解。除了说明研究目的、方法、结果等外,还应评述国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果;介绍本项研究工作前提和任务,理论依据和实验基础,涉及范围和预

5、期结果以及该论文在已有基础上所解的问题。1.5.2理论分析、数值计算或统计分析利用所掌握理论知识对所选课题进行科学地、严密地理论分析、数值计算或统计分析,剖析课题,提出自己的见解。1.5.3实验原理、实验方法及实验装置要求对实验原理、方法、装置、步骤和有关参数有较详细的阐述,以便评阅人及答辩委员会审核实验的可靠性,并能对试验进行重复以便验证结果的可靠性,也为以后的研究者提供一个较完整的研究方法。1.5.4实验结果及讨论分析列出数据的图或表,并对数据结果进行讨论,对比分析、结果推论要严格准确,避免采

6、用模棱两可的评定语言。对反常的数据要保留并做解释或者说明。引用的别人的研究成果及数据应加注参考文献,较长的公式推导可列入附录。采纳文献及引用数据应为可以公开并能重复查到的文献资源,并提供准确出处(如页码或图表序号等)。正文引用文献一律用右上角方括号内的次序号(阿拉伯数字)(用“上标”格式)1.5.5图、表、公式、计量单位和数字用法的规定(1)图图应具有“自明性”8,即只看图、图题和图例,不阅读全文,就可理解图意。图应编排序号。每一图应有简短确切的题名,连同图号置于图下。图题、图号字体比正文小半号。

7、必要时,应将图上的符号、标记、代码以及实验条件等,用最简练的文字,横排于图题下方,作为图例说明。图名、图号和图例应和插图一起置于一个图文框内(框线隐去)。图文框采用锁定标记选项,以免编辑时漂移。插图尺寸不宜过大,边长不宜大于12厘米,尽量不用整页插图。插图宜采用文字环绕方式随文右侧编排。曲线图的纵横坐标必须标注三要素即“量、标准规定符号、单位”,例如“体积V(m3)”。此三者只有在不必要标明(如无量纲等)的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文一致。照片图要求主题和主要显示部分的轮

8、廓鲜明,细节清晰,反差适中。照片上应该有表示目的物尺寸的标度。(2)表表的编排,采用三线表,一般是内容和测试项目由左至右横读,数据依序竖排。表应有自明性并采用阿拉伯数字编排序号,表格较多时可按章排序。每一表应有简短确切的题名,连同表号置于表上。必要时,应将表中的符号、标记、代码,以及需要说明事项,以最简练的文字,横排于表题下,作为表注,也可以附注于表下。表的各栏均应标明“量(或测试项目)、标准规定符号、单位”。表中的缩略词和符号,必须与正文中一致。表内同一栏的数字必须上下对齐。表内

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