优秀学生应该具备哪些方面的素质？

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1、优秀学生应该具备哪些方面的素质？学校培养学生的目标是要让他们成为人才，就是既要“成人”，又要“成才”。所谓“成人”，也就是说我们应该着眼于培养学生的理想人格；所谓“成才”，就是要培养智力和能力，使他们成为有知识本领、对社会和国家有用的人。随着时代的变迁，理想人格不断被赋予具有时代感的新的内涵。我认为一名优秀的学生所应具备的素质大概有以下七个方面：1、知礼。“知礼”，是一个人自处于社会的一个行为准则。孔子说过“不知礼，无以立”，现在的学生作为将来中国建设的栋梁之才，“知礼”自然是其必备的素质之一。老师应该培养“知礼”的学生，在传授知识的同时，首先应该对

2、他们的价值观念、行为模式乃至言谈举止有一个恰当的引导。一个“知礼”的学生，应该有敬畏之心，应该遵守社会的基本规范和秩序，应该懂得去尊重别人。知道何为“敬畏”，何为“感恩”。希望通过各种“知礼”的教育，使我们的学生形成一种超越“工具理性”的人文素养，从而成为一个“文明”的现代人。2、诚信。这是做人的最基本准则，是一条底线，也是现代社会良性运行的基本保障。如果说“知礼”的教育强调的是对社会秩序的遵守的话，那么诚信的教育强调的就是一个人内在道德感的培养。只有内诚于心，才能外信于人。诚信是由内心诚实表现的自愿行为，同时也需要家庭、学校和社会的共同熏陶。诚信危

3、机是当今中国社会的一个痼疾，建立诚信的社会道德体系是我国当今社会进步的基本要求。讲“诚信”，首先就要“知耻”，内心不知耻，就无所谓“诚信”。3、担当。敢于担当，是一个人社会责任感的体现。有所担当，方能顶天立地！要敢于接受并承担责任，首先是要有道德心去担当社会责任，要有爱心去奉献社会。要有能力去担当起社会责任。一个有担当的责任心的学生，进入社会就是社会的建设者，而不是社会发展的观望者。这种责任心，从大处讲是将自己的发展与社会进步和国家、民族的发展联系在一起，是一种爱国精神，是一种勇于将责任放在自己肩头的勇气；从小处讲是一种意志坚韧而富有爱心的精神。如果

4、一个人总是遇事推诿，逃避责任，那么与此同时，他就可能错过了成就事业的机会，担当和成功是相伴随的，是离开校门后有所建树的基本素质。4、勤奋。我们还是要强调读书的勤奋。知识的获得和积累是一个长期的过程，如果不勤奋，一切都无从谈起。强调两种态度，一是要“非功利”地读书，一是要“去惰性”地生活。把读书、尤其是“非功利”的读书当作一种习惯，成为自己的生活方式，这样才有助于克服惰性的生活。总而言之，勤奋就是好学，是善于学习，一个善于学习的学生，在学习过程中就会主动地训练自己从而达至提升自身综合素质的目的。5、超越。敢于超越，是社会进步、国家强大的要求，中国的发展

5、需要一大批富有创新精神和创造能力的人才。我们培养的学生要在国家现代化和社会进步中扮演重要角色，就必须要有超越意识，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常识。只有敢于超越，才会产生创造力，才会成为我们常说的“创新型人才”。超越又具有人生态度的意义，如果我们培养的学生，真正具有超越的意识，遇到各种事情的时候都能够超越世俗，超越个人的利害得失，能够理性、通达地直接面对内心不愉快的感觉，能够“将心比心”地去理解自己不喜欢或有感情冲突的人和事，那么，我们所取得的，就不仅仅是一般意义上的“教书育人”的成就，而是某种道德上的成就。6、阳光。同学们应该有理想，应该

6、胸襟宽广，应该自信向上。孔子说，“君子坦荡荡，小人长戚戚”，换一个角度理解这句话的意思，就是说阳光心态的人会有很多朋友，可以说这是一个人有所成就的必要条件。青年人更应该有一股蓬勃朝气，那是一种阳光的、向上的、不循规蹈矩的、充满扩张性的精神状态。有一句话说：人要诗意地栖居，我想，人首先要热爱生活，才能诗一样地生活。7、职业准备。总之，理想的学生，应该是一个“文明的现代人”，他们诚信知礼，积极向上，敢于超越，勇于担当，他们顺应时代的发展，善于吸收现代世界文明，富有开拓进取的创造精神。