XX学校反侵袭应急处突预案---副本

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1、鲤城区XX学校反侵袭应急处突预案为了提高对学校突发事件的应急处理能力，确保院学校治安稳定，结合学校实际，以XX学校为例特制定本预案。一、组织领导成立XX学校处突应急领导小组，负责突发事件处置的指挥工作。校领导：保卫科科长：保卫科副科长：成员：各科室负责人职责分工：1．保卫科科长：职责：负责领导、协调、汇报、调动。2．保卫科副科长：职责：协助总指挥实施具体事项。3．谈判组：保卫科谈判专业人员或警察职责：与犯罪嫌疑人谈判周旋。4．处突组：保安队长职责：处突组在第一时间警棍、盾牌、钢叉、催泪喷射器等必要装备对犯罪

2、嫌疑人进行先期控制。5．保障警戒组：保安职责：物资供给、后勤保障、重点部位警戒并引导外来救援6．通讯联络组：保安职责：确保对讲机畅通，及时向上级领导汇报情况，请求支援。7．防范组：保安职责：带领保安人员看守学校疏散通道8.调查取证组：保安职责：在确保自身安全的情况下，要加强证据意识，条件允许的情况下，可用摄像机、照相机、手机等工具进行证据固定，留着线索，为后期公安的调查工作提供有利的辅佐和证据支撑。二、工作原则先期处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失、为公安战斗小组赢得战斗时间为主要原

3、则。针对不同性质的事件采用制止、宣传、保护、救援、疏散等方法。处突组应做到两齐全一迅速（携带警棍、盾牌、钢叉、催泪喷射器，装备齐全，迅速进入战斗状态）、两占领一果断（占领有利地形、地物，果断实施武力打击）、一协同一始终（加强协同、始终保持清醒头脑）。围绕维护人员群众生命财产安全这一中心，有条不紊地开展应急处置工作，如遇极端暴徒反抗，及时采取果断措施。三、设置情况：恐怖暴力突发事件发生在医生办公室（一）在接到报警后，现场医护人员立即拉响电铃，保卫科所有人员以最快速度带齐装备集合，立即启动学校反侵袭应急处突预案

4、，由保卫科科长带领全部人员立即赶往现场并及时向公安机关报告。（二）接到应急处突通知后，公安机关立即带好装备带领协警及维稳力量立即赶往现场实施应急处突、支援行动。（三）公安机关人员未到达之前学校保卫科应灵活与犯罪嫌疑人周旋，使用防卫器械，劝阻与制止犯罪行为，尽全力将犯罪嫌疑人稳控住，为公安机关处置赢得时间。（四）公安机关到达前由保卫科科长负责对事态的评估及现场处置指挥，保障警戒组实施事件现场警戒，阻止无关人员进入事发地，维护现场秩序，防范别有用心的人煽动，并引导公安人员进入事件现场。（五）谈判组与犯罪嫌疑人谈

5、判周旋，使之冷静下来，注意保持安全距离。（六）处突组使用警棍、盾牌、钢叉、催泪喷射器对犯罪分子进行先期控制抓捕。（七）如遇有人受伤，由保障警戒组根据情况及时联系急救救护。（八）通讯联络组负责向公安机关求援，并保证与处突组信息畅通，及时掌握了解现场情况。四、纪律要求1、学校保卫科处突力量在接到处警指令后出动迅速，必须在规定时间内赶到现场。2、所有保安必须保持通讯畅通，在接到集结指令后必须在规定时间内赶到集结地点。3、处置措施必须依法、高效、符合程序。4、所有参战保安必须服从命令，听从指挥。5、注意现场保护，由

6、保障警戒组负责，及时清点伤亡人员和受损情况，禁止无关人员拍照或进入现场。附：具体处置流程现场情况分为三大类：1、正在实施袭击学校人员未逃离或袭击前来处置的警务人员2、实施完袭击后躲藏或者劫持人质3、发现我处置力量逃跑一、正在实施袭击学校人员未逃离或袭击前来处置的警务人员（1）、保卫科接到学校人员求助后，科长立即指挥保安人员携带警棍、盾牌、钢叉、催泪喷射器赶往现场，进行前期处置；并报公安机关，带领警务处置人员携带武器装备赶往现场。（2）、保卫科处置力量到达现场：(a)到达现场第一组为处置组，进行先期处置，保卫

7、科科长为指挥员；(b)警务人员到达现场，警方处置组领导为指挥员。（3）、负责现场指挥的科长指挥处置力量，按照保安人员单位形成战术小组，应及时向警方反馈现场情况。（4）、警方处置力量到达现场后，可以按照预先设定的方案进行现场道路封控、搜索、警戒、人员疏散等任务。（5）、依据现场情况的需要，指挥战术小组，执行道路封控、人员封控、设置现场制高点、警戒组、搜索组、增援组等任务。（6）、其他处置力量到达现场后（屯垦生产连、武警、解放军以及其他维稳力量），进行职责分工。确保现场稳而不乱，有序处置。二、实施完袭击后躲藏或

8、者劫持人质最先赶到的处置力量到达现场后；1、袭击者躲藏在没人的房间或者角落里；（1）先到达的保卫科科长立即指挥处置力量封控现场，安排持器械人员占据有利地势，保持安全距离警戒袭击者躲藏的地方。（2）安排人员对现场群众进行人员疏散、疏导；对外围进行封控，警戒；搜索；（3）根据现场形势评估，有能力进行处置，立即进行处置。需要增援，则控制现场。2、袭击者劫持现场人质躲藏在房间内；（1）设置一个警戒处置组，随时进行现场处置