“农家书屋”工作计划 doc

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1、“农家书屋”工作计划图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于村民的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质均衡发展和全面提高。图书馆还是一个人终身教育的芳草地。学习是持续一生的事业，也是终身教育的契机，能从图书馆汲取新知，收获品质，将影响整个人生历程。 根据北山镇“农家书屋”2012年工作要求，结合我村实际，充分发挥图书服务育人的积极作用，使图书更好地服务广大村民，切实完成本年度工作目标制定如下工作计划。1.继续学习研究图书分类及管理的专业知识，努力提高理论修养、思想政治素质和政策水平、不断增强服务意识。2.紧跟新的形势，积极创造

2、条件，搜集有利于协助我村工作的新信息资料，使农家书屋合理发挥为村民服务的效能。3.制定和健全资料储存和收发制度，严格按制度实行对图书工作的管理。4.定期发放和收起借阅的资料，把对资料损坏和遗失降到最小程度。做到妥善管理好各类资料。5.原有资料必须按原分类编号规律有序摆放整齐，新购入的资料必须按类编号有效摆放，以便查阅、收发和核对，并制作编号登记册。6.做好图书馆文化环境建设工作，努力创造一个和谐、有文化底蕴的与人场所和文化氛围。7.  发动村民出谋献策，共同努力搞好我村“农家书屋”工作。常乐村村委会2012年元月农家书屋”活动方案一、前言在日趋信息化的

3、今天，通过各种通信手段，人们的信息面都在逐渐扩展。但是，我村，村民与外界接触的机会少，知识水平不高，种种因素都影响了我村建设的良好发展。况且广大农民朋友对知识的渴求也与日俱增，也让他们对书籍有了更为急切的渴望。二、活动的目的、目标及意义解决农民朋友“买书难、借书难、读书难”等问题，让农民朋友增长新知，并提高农民朋友的科学文化水平，协助新农村发展建设。提高大学生对社会的关注度，增强社会责任感。三、资源需要1.借书证2.板凳3.布置地点：村委会农家书屋阅览室4.登记表；5.人力分配：鲍广安、庞龙四、活动开展1.活动宣传日期：8月1日-8月3日2.活动举行日

4、期：每周2上午9时-11时3.具体实施：免费开放农家书屋给村民，为年老、半文盲、年幼的村民提供阅读学习上的帮助。将人民日报等报刊置于阅览室内。五、注意事项1.天气因素；2.图书妥善保管；3.时间与人员调配合适。为进一步发挥农家书屋的作用，积极营造“读书好、好读书、读好书”的良好氛围，推动社会主义新农村建设，根据全市开展“风雅颂潜江·幸福满城乡”全民阅读活动的有关精神，特制定《潜江市农家书屋阅读活动实施方案》如下：一、指导思想   以党的十七届六中全会精神为指导，以农家书屋为载体，以广大农民群众为对象，开展形式多样、丰富多彩的农民读书活动，通过读书活动，

5、帮助农民提高文化素质，掌握实用技术，解决生产难题，改变生产方式，升华道德水平，为党的十八大胜利召开营造良好的文化环境。二、活动主题   以“书香飘农家，共建新农村”为活动主题，以“管好一个书屋、惠及一村百姓”和“读一本好书、学一门技术、推一批典型、富一方百姓”为目的，农家书屋管理员和村民互动，通过农家书屋管理员知识培训、知识竞赛等形式提高管理员的业务能力；通过农家书屋征文等形式，讲述读书、用书的经历、体会和感受，充分展现农家书屋给农村带来的变化，给农民带来的实惠，体现农家书屋作为农民群众精神家园的重要作用。三、活动内容   活动内容包括二项：一是开展农

6、家书屋阅读征文活动；二是评选先进典型(评选“模范农家书屋”、“优秀农家书屋管理员”和“农民读书致富之星”)。(一)读书征文活动   1.征文对象：市内农家书屋所在地的广大村民。   2.征文参考题目：(1)我与农家书屋；(2)农家书屋情缘；(3)乡村“图书馆”；(4)对我帮助最大的一本书；(5)一本书一条致富路；(6)农家书屋文化乐园；(7)书香飘农家；(8)家乡有了农家书屋；(9)我与农家书屋的故事；(10)农家书屋乐农家；(11)我爱农家书屋；(12)留守儿童与农家书屋；(13)农家书屋智慧家园；(14)读《XX》有感；(15)书屋自有发财经，书中

7、自有致富路。   3.征文要求：(1)征文题目除采用上述参考题目外，也可自拟，但内容须与农家书屋密切相关，且紧扣主题，导向正确，思想健康。(2)征文文体不限，诗歌、小说、散文、杂文、戏剧、新闻通讯、调研报告、论文等均可。(3)征文字数限于2000字之内，要求简洁、生动、朴实、自然，忌长篇大论、夸夸其谈、文过饰非。(4)参赛文章必须在末尾注明作者的姓名、详细通讯地址、联系电话。(5)征文可以为手写文稿，应字迹工整、清晰；也可是打印文稿。(6)征文严禁抄袭、剽窃，一经发现，取消参赛资格，涉及相关法律责任由本人承担。   4.征文活动时间：5月上旬至10月下

8、旬。(1)5月上旬开始：各区、镇、办事处在所管辖区内组织开展征文活动，于10月10日前将征文报