FreeKaoYan会计口决_2008

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1、会计口决2008-08-1811:38

2、(分类:默认分类)在不少会计学员看来,会计课程的学习比较单调,整天都在和会计分录以及公式计算打交道,知识点非常琐碎,一般中有特殊,特殊中还有特殊,苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。应该说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,会计学习必须依勤学苦练,没有什么“终南捷径”,但是会计学习自有其内在的规律,我们需要在学习中借助一些窍门,提高我们的学习效率,达到“事半功倍”的效果。  这里介绍的“口诀法”(你还可以称其为“打油诗”。)应该就属于这种窍门。  一、最基本的口诀——读

3、书口诀  所有学科的考试学习,包括会计学习,都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。如果你是参加社会助学的会计应考者,那么从你听辅导教师授课到最后准备考试,应该至少读五遍指定教材。我将其总结为“自考五读口诀”,具体内容如下:  一读课前预习先,从师二读课堂间。  温故知新读三遍,四读再把习题练。  五读复习迎考试,胜利通过笑开颜。  这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。我每门课开课第一次,我都将这个口诀写在黑板上,要求同学作为参加会计考试的座右铭,这其实对所有科目的考

4、试中都是有用的。如果你是纯粹的自学,那么读书的意义就更是不言自明了。古人说“书读百遍,其义自现”或者“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”都是这个道理。  二、利用口诀理解记忆账户记账规则  借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律,是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。资产、成本类账户一般都是借方登记增加,贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少,贷方登记增加;损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记,

5、收入与费用之间的登记也是相反的。为便于初学者理解,提高其学习兴趣,我编写了以下口诀,并命名其为“记账规则之歌”。  记账规则之歌  借增贷减是资产,权益和它正相反。  成本资产总相同,细细记牢莫弄乱。  损益账户要分辨,费用收入不一般。  收入增加贷方看,减少借方来结转。  曾经有一个女学员用“四季歌”的曲调在课堂上演唱,大大加深了初学者的记忆痕迹。我们在基础会计考试中记账规则直接考查一般都采取简答题的形式,如果你能记住这首“打油诗”当有好处。  大家也许还记得,会计核算有七种基本核算方法,即:设置会计科目(设置账户

6、)、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。我们也可以把七种方法总结成为以下的口诀:  会计核算方法七,设置科目属第一。  复式记账最神秘,填审凭证不容易。  登记账簿要仔细,成本核算讲效益。  财产清查对账实,编制报表工作齐。  如果问你某项内容是否属于会计核算方法,只要对照上面的口诀便一目了然。  三、利用口诀理解记忆跨期摊提账户的账务处理  跨期摊提账户主要包括待摊费用和预提费用账户。待摊费用实际是先付费后分摊的费用,主要属于资产性质。预提费用实际是先预计后付费的费用,主要属于负债

7、性质。他们的共同点是收益期是若干个会计期间(月)。他们的核算规律可以结合以下的口诀进行理解记忆。  待摊预提之歌  待摊预提都跨期,权责发生来摊提。  先花货币是待摊,后掏腰包走预提。  支付待摊借方记,贷方资金来放弃。  摊销需从贷方转,借走费用进损益。  预提费用贷方提,四费借方来对应。  付费借方减预提,现金存款别忘记。  这个口诀可以这样解释:  第一句指出按照账户的用途和结构进行分类,待摊费用和预提费用都属于跨期摊提费用,二者核算的基础都是“权责发生制”。第二句指出了二者在资金耗费时间先后的区别。第三句对应

8、的待摊费用在付费时候的会计分录,即“借:待摊费用贷:银行存款”。第四句对应的待摊费用在分摊时候的会计分录,即“借:管理费用贷:待摊费用”。其实这个分录的借方可能是制造费用,也可能是管理费用等,主要是期间费用,所以言其“进损益”。第五句对应的预提费用在提取时候的会计分录,即“借:管理费用贷:预提费用”。其借方主要是制造费用、管理费用、财务费用、营业费用,所以是“四费”。第六句对应的预提费用在付费时候的会计分录,即“借:预提费用贷:银行存款”。当然,以上会计分录中的银行存款也可以是现金,二者都属于货币资金。  四、利用口

9、诀理解记忆长期股权投资核算的成本法  股利核算口诀  当年分以前,成本来冲减。  当年分当年,利益算一算。  以后年度分,两者比较看。  股利减净利,差额细判断。  “当年分以前,直接冲成本”:比如96年1月1日进行长期股权投资,采用成本法进行核算,96年5月2日被投资企业宣告分派95年度股利,于是投资企业就要全部冲减投资成本。  “当年分当年

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