《C语言编程实训》教学大纲

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1、《C语言编程实训》教学大纲一、课程简介课程代码课程名称C语言编程实训课程类型专业技能课课程性质必修课课程总学时56课程总学分实训学分2.0实训总学时56应开实训项目数12应开实训学期二课程设置类型独立设课适用专业应用电子技术开课单位自动化选用教材单片机原理与接口技术于斌主编人民邮电出版社2008年4月指导书参考书单片机C语言轻松入门周坚编著北京航空航天大学出版社2006年7月单片机系统的PROTEUS设计与仿真张靖武周灵彬编著电子工业出版社2007年4月《C语言编程实训》实训指导书康大职业技术学院林立新编写考核方式

2、技能考查大纲撰写人林立新审阅人负责人二、实训教学的目的要求通过学生上机实际操作，熟悉C语言单片机应用编程的方法与步骤，针对教材《单片机原理与接口技术》中所列举的典型源程序，独立地进行识读分析，然后根据实训项目的设计要求，对原源程序进行修改；掌握使用KEILC软件编译HEX文件，并将机器码装入PROTEUS实训平台仿真调试的主要操作技能。本实训要求学生首先学习Proteus的基础知识，学会使用该软件绘制单片机应用系统硬件电路图的主要操作；然后学习KEILC的操作使用，学会使用该软件进行C语言单片机应用程序的编辑、编译

3、及链接。要求学生在实训中要认真、灵活地运用课程《C语言程序设计》教授的相关知识要点，必要时应查看教材中有关内容，通过“边做边复习，边复习边做。”的实训练习，巩固已学的C语言程序设计的理论知识。在实训过程中，学生可以讨论、协作，互相求教答疑，并使用U盘保存所有的实训记录、PROTEUS电子设计文档。实训结束后，要认真编写实训总结报告。三、主要仪器设备每位学生一台PC机，并安装有满足实训要求PROTEUS、KEILC51等应用软件系统。四、实训方式与基本要求本实训课程教学安排在学院实训教学处单片机应用实训室（S2005

4、）进行，学生独立完成规定实训项目。采用实训指导老师现场示范操作为引导，学生亲自上机操作为主的教学方法。在实训过程中，要求学生通过多项练习，熟练掌握C语言单片机应用编程，根据实训项目的设计要求对教材中的原程序进行修改、编译，并装入PROTEUS仿真平台，进行调试直至成功。五、考核与报告1.本课程考核采用单人独立上机操作的考查方式。考查时间：每周五上午内容和深度：以教材为准2.考查标准：根据上机操作的熟练程度、项目作业完成情况、总结报告（1000字以上）编写水平（各占30%、40%、30%）评定成绩,分为优秀、良好、中

5、等、及格、不及格共五个等级。每个等级有明确的计分范围与标准：（1）优秀：90（含90）分以上，无旷课无事假，在规定日期前或之内完成所有作业；编译的C语言程序满足设计要求并有所创新；总结报告中有二个项目及二个项目以上的源程序清单、程序段分析、关键语句注释等。（2）良好：80（含80）分以上，无旷课，在规定日期之内完成主要作业；制作出成品，编译的C语言程序满足设计要求；总结报告中的源程序资料欠完整。（3）中等：70（含70）分以上，在规定日期之内基本完成主要作业；编译的C语言程序有缺陷；总结报告中的源程序资料欠缺。(4

6、)及格：60（含60）分以上，在规定日期之内基本完成主要作业,但有三次(含三次)以上旷课；编译的C语言程序有缺陷；总结报告中的源程序资料欠缺。(5)不及格：60分以下，未在规定日期之内完成主要作业；或缺课达28学时以上；或未编写实训总结报告。六、实训项目设置与内容序号实训项目名称内容提要实训学时每组人数实训类型实训要求备注1PROTEUS软件操作1．学习PROTEUS软件基础知识;2.熟悉PROTEUS软件操作。61验证必做2KEILC软件操作1.学习KEILC软件基础知识;2.掌握KEILC软件操作方法。61验证

7、必做3位操作控制P1口的输出程序设计1.使用PROTEUS设计灯塔信号灯电路原理图；2.使用KEILC编译控制P1口的输出机器程序；3.仿真调试。31设计必做56页图5-74循环彩灯程序设计1.使用PROTEUS设计循环彩灯电路原理图；2.使用KEILC编译循环彩灯机器程序；3.仿真调试。31设计必做56页图5-85交通信号灯程序设计11.使用PROTEUS设计交通灯电路原理图；2.使用KEILC编译交通灯机器程序；3.仿真调试。31设计必做59页图5-116交通信号灯程序设计21.使用PROTEUS设计交通灯电路

8、原理图；2.使用KEILC编译交通灯机器程序；3.仿真调试。31设计必做78页图7-37中断嵌套控制程序设计1.使用PROTEUS设计两级中断控制电路原理图；2.使用KEILC编译两级中断控制机器程序；3.仿真调试。41设计必做86页图7-118定时器程序设计1.使用PROTEUS设计定时器电路原理图；2.使用KEILC编译定时器机器程序；3.仿真调试。31