小石潭记学生1(2)

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1、第2页城关镇中学“五环--探构”自主学习导学案年级科目主备教师__协作教师_领导签字课题小石潭记（第1课时）导学重难点：朗读课文，疏通文意，理解内容。积累文言词汇，了解文言现象。教具使用：导学卡一、目标导学：（一）课标要求：诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。欣赏文学作品，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。品味作品中富于表现力的语言。（二）学习目标：（有了目标，学习才能有的放矢）（三）能正确朗读课文，疏通文意，（四）积累常见的文言实词、虚词，掌握其音与义。（三）重点

2、难点：朗读课文，疏通文意，理解内容。积累文言词汇，了解文言现象。二、自主学习（或预习检测）：（认真阅读课本内容，回答下列问题。相信你会很棒的！）任务一：1.作者简介：柳宗元（773―819），字子厚，祖籍河东（现在山西永济），故人称柳河东。生于长安（现在陕西西安），长于长安。幼敏悟。4岁时，母亲卢氏教以古赋14篇，皆能朗朗背诵。贞元9年（793），进士及第。这一时期，他在功名、仕途上都比较得意。21年（805），唐顺宗即位，33岁的柳宗元为礼部员外郎，协助王叔文等改革弊政，为反对宦官擅权、藩镇割据，做了不少于国于民有利的大事。王叔文革新集团执政不到7个月，

3、因遭宦官和豪族大官僚的联合反扑而失败。宪宗即位，柳宗元被贬为永州（现在湖南零陵）司马。在永州10年，艰苦生活的磨练，辛勤的创作，使他在文学上获得了卓越的成就。元和10年（815），柳宗元奉诏回京，但旋即又改贬为柳州（现在属广西）刺史。柳州所处荒僻，环境恶劣，柳宗元尽力为百姓做了不少兴利除弊的好事，如释放奴婢、组织开垦荒地、兴办学堂、破除迷信落后风俗、发展文化卫生事业等。4年后卒于柳州，年仅47岁。世人又称他为柳柳州。柳宗元和韩愈齐名，同为唐代古文运动的倡导者，是“唐宋八大家”之一。他的诗幽峭明净，自成一家。有《柳宗元集》45卷，附外集两卷及补遗，搜辑比较完

4、备。2.文体介绍：“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情、托物言志。《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者寓情于景，抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。3．请为下列加粗字注音：　如鸣佩（　　）环（　　）　　佁（　　）然不动　　俶（　　）尔远逝　　参（　　）差（　　）披拂　　往来翕（　　）忽　　斗（　　）折蛇行　悄（　　）怆第2页（　　）幽邃　　犬牙差（　　）互　　寂寥（　　）无人4、借助工具书和课下注释翻译全文。学法指导如何翻译文言文1．用双音词解释单音词，字字对译，不要落下任何一个实词。2．

5、省略句要补出所省略的部分。3．倒装句要恢复正常语序，也就是要符合现代汉语语法规范。4．判断句一定要翻译出“是”字，被动句一定要翻译出“被”字。5．时间、人名、地名、官职名不翻译，照原样抄写。任务二：1．结合语境，解释词语。⑴　从小丘西行百二十步。　　　　西：___________________________⑵　闻水声，如鸣佩环，心乐之。　乐：___________________________　⑶　皆若空游无所依。　　　　　　空：___________________________⑷　斗折蛇行，明灭可见。　　　　斗：____________蛇：__

6、_________⑸　其岸势犬牙差互。　　　　　　犬牙：_________________________⑹　寂寥无人，凄神寒骨。　　　凄：____________寒：___________ 2．古今异义。（1）去：古义：__________________今义：_______________________（2）佁然：古义：_________________今义：_______________________（3）小生：古义：_________________今义：______________________自学疑惑：三、合作探究：解疑释惑：（解决自学共

7、性疑惑）探究一：作者是怎样发现小石潭的？探究二：小石潭的全貌怎样？探究三：游鱼和潭水有什么特点？探究疑惑：四、训练检测（“练”和“清”可以分开也可以合二为一）：（该是我们大显身手的时候了，要相信自己！）（一）基础题（80分）：1.填空：本文作者是_____,他是唐代著名文学家,也是“_______”之一，本文是他被贬_________时所作。2.给下列加点的字注音。清冽（）为坻（）为嵁（）佁然不动（）往来翕忽（）俶尔远逝（）犬牙差互()（二）提升题（20分）：2、翻译下列句子，注意加黑的字第2页（1）如鸣珮环，心乐之。（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（

8、3）日光下彻，影布石上，佁然不动。（三）拓展题（20分）：1．按要