2013年5月三级心理咨询师理论知识真题及答案

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1、2013年5月三级心理咨询师理论知识真题及答案  第二部分理论知识(26~125题,共100道题,满分为100分)  一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)  26.与早期行为主义关系最密切的概念是(c )  A 内省实验法  B 自我实现  C 环境决定论  D潜意识  27.脑神经有( b)  A 5  B 12脑神经  C 8  D 31脊神经  28.视觉中枢位于(c )  A 海马  B 中央前回  C 枕极  D中央后回  c29.巴普洛夫研究的条件反射是  A操作条件反射  B 工具条件反射  

2、C 经典条件反射   a30.保护暗适应的方法是带( )色眼镜。  A红  B 蓝 C 绿  D 黄  31.一般情况下,听觉感受性在逐渐下降。   C 60    32.思想开小差是注意( b)  A 转移主  B 分散 被 C 动摇  D 起伏  33.直接影响活动效率,使活动顺利完成心理特征称为( b)  A 意志  B 能力  C  素质  D 性格  34.社会需要是(d)A 物质需要精神需要  B 缺失性需要 →生长需要   c社会需要=获得性需要自然需要=生物需要精神需要    37.外貌好的人往往其他方面也被别人作较高的评价,这种现象属于( d)  A 刻板印象  B 

3、近因效应  C 第一印象  D 光环效应38.影响说服效果的情境因素是 C 注意分散 D可信性 →B 吸引力→说服者  b39.一般情况下,人们倾向于把自己的失败归因为(0  A 努力程度  B 情境因素  C 态度因素  D 能力水平  d40.海德的态度转变理论是D 平衡理论→POX  A 认知失调论    C 社会交换论    b41.个体因群体压力的影响,在心里和行为上表现出与群体中的多数人一致的现象是  A服从  B 从众  C 同化  D 内化  42.一般情况下,人很难随意控制身体语言是(b )  A表情  B 目光  C 姿势  D 动作  c43.根据安德森的研究,最

4、受欢迎的特质是  A 热情  B幽默  C 真诚  D 善良  d44.安斯沃斯的婴儿依恋类型不包括A 安全型  B 回避型  C 反抗型  、  c45.皮亚杰的心理发展观认为心里起源于  A情绪  B 后天的经验  C 动作  D 先天的成熟  a46.第一逆反期反抗的对象主要是  A父母  B 伙伴  C 老师  D 兄妹  b47.小学阶段儿童思维结构特点是  A 未掌握守恒  B 掌握守恒  C 思维不可逆  D 不能把握本质 A 48.人本主义认为,潜能的特征是A趋向完美  B 存在于责任冲突 →冲突→存在 、责任 B 49.健康心理学关注重点是  A 矫正心理异常  B 

5、身体健康与心理因素的关系  C 维护心理健康  D 解决各种心里不健康的问题  c50.随境转移的现象是可能出现于A思维云集    C 思维奔逸  B 假性幻觉D真性幻觉  a51.强迫观念是A 思维内容障碍   →妄想强迫超价C 思维形式障碍  →gjsdfkshfjkashfkfhwjekfjkB 意志障碍 D情绪障碍病种d  52.适应障碍的主要症状是( )D 无力应付感情绪日常青少年A 思维迟缓B 心理丧失感C 意识狭窄  c53.一般适应症候群的阶段是( )  A 2个B 4个C 3个D 5个 c 54.其数值只可以进行加减运算,二不能进行乘除的量表是  A 命名量表  B 

6、顺序量表  C 等距量表  D 等比量表  55.任何测量都应具备两个要素,即参照点和(d )  D单位    56.样本大小适当的关键是样本要有( a)  A代表性  B 相关性  C可比性  D特殊性 a 57.在百分为常模中,应用最广的表示个体在场么团体所处的位置是( )  A  百分点  B 百分等级  C 四分位数  D 十分位数  a58.在不同的时间内用同一测验重复同一受测者,所得结果的一致性被称为( ).  A 信度  B 效度  C 难度  D区分度  59.对于中等难度的测验。如果受测者样本具有代表性,其测验总分的分布应接近(d )  A正偏态  B U型  C 负

7、偏态  D 常态   61.三岁以前的婴幼儿,心理健康最大的威胁是( d)  A 缺少早期的教育  B 好奇心得不到满足  C营养得不到满足  D安全得不到满足    63.简要重复求助者叙述的内容,并顺便提出一个问题,这种转换的话题的方法是(d )    C 释义    64.三级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为( c)  A心理咨询师的理论指导  B 选择会谈方式的原则  C 摄入性会谈的参照点  D 控制会谈方向的方法  

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