SMART白板教育培训课程

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1、SMART白板教育培训课程阶段日程主题内容预期目标第一阶段第一天上午白板基本操作·准备工作：硬件连接、软件安装·准备就绪指示灯·白板的定位·浮动工具条相关操作·数字墨水层·书写、擦除、保存·白板的清洁与保养学会连接交互式系统；掌握白板的基本操作；了解白板的保养常识。Notebook基础·认识Notebook软件的界面·认识Notebook工具条各按钮·认识Notebook侧面选项卡·挑战一下：#1认识Notebook界面；认识工具条各按钮；认识侧面选项卡。Notebook对象·理解什么是对象·对象的旋转和缩放·对象下拉菜单编辑：锁定和组合、无限克隆、翻转、排序

2、、链接、声音、手写识别·绘图工具、屏幕捕获工具、文本工具栏、数学工具·Notebook文件导入导出·挑战一下：#2理解Notebook对象；掌握对象的编辑和下拉菜单操作；掌握常用工具；掌握对象的属性；明白这是制作课件的基础必备。第二阶段第一天下午课前复习·动手模仿页面对象的编辑·小组协作比赛活动：花儿与果实动手操作和游戏的方式对上午所学回顾，打牢基础。创建交互式活动·隐藏和显示：移动、擦除、排序、屏幕遮罩·对象动画·拖拉标签·识别和标注：移动、无限克隆·魔术笔·页面记录·双页显示和钉住页面·Flash整合于课堂·交互式图库素材·Lessonactivityto

3、olkit掌握创建交互式活动常用的十大策略；掌握九大策略的制作要领；感知交互式白板用于课堂的设计理念；了解交互式活动在教学中的重要作用；经典页面赏析·典型页面案例欣赏·案例剖析了解创意在课件设计中的重要性。Office结合白板的使用在SMART白板上使用PowerPoint在SMART白板上使用Word在SMART上使用Excel了解Office软件与SMART白板的兼容；掌握在白板上使用PPT。第三阶段第二天上午Toolkit模板·LAT安装与下载·小组协作探究Activity18个模板：变位字谜、图片归类、文字归类、热区、图文排序、图文搭配、图片选择、选择

4、题、关键词匹配、要点揭示、配对、句子排序、拼贴活动、时间轴显现、漩涡图片分类、漩涡文字分类、猜答案、猜单词。·小组代表展示模版的功能及如何使用·Activity模板使用技巧总结掌握LAT获取方法；掌握模板的编辑和使用；感知模板在设计课件的便捷与强大；感知团队协作的魅力。Tools的使用·小组协作探究Tools：气球、核对工具、鞭炮、生成器、记分牌、骰子、随机生成器、青蛙模板。·小组代表展示Tools的使用学会Tools的使用；感知Tools是增强课堂气氛和提高学生学习兴趣的方式之一。课堂教学设计·课件设计流程·基本设计应考虑的因素·清楚的传递你的教学内容·有效

5、的课堂活动·协作活动与生成式课堂·考虑不同层次学生的需求·多种资源形势帮助学生理解知识·鼓励学生提出更多的疑问了解课堂教学设计应注意的几个问题，作为课件设计的理念指导。课程组织与架构·教师注释和课程注释·课件中页面分组·用链接增强课件的流畅·用“我的内容”组建自己的素材库·用“连接到组内容”分享素材·个性化课件风格、对齐在制作中的用处了解课件设计的规范性；了解页面的合理组织；学会组建自己的素材库；学会个性化课件风格。第四阶段第二天下午经典课件赏析·欣赏获奖的学科作品·剖析课件的亮点、设计理念和制作要领拓宽设计思路，为动手制作课件做铺垫。动手制作课件·确定设计的

6、课·确定教学目标·收集教学素材·分小组制作课件或单独制作能够对制作课件有简单的规划；能够亲手制作一个简单的课件，作为学习成果。展示与分享·展示小组作品或自己的作品·评价：自评、他评、师评分享自己的创意，吸取别人的亮点。资源介绍·SMART教育网站·SMART教学速递·SMARTBBS和QQ群·近期相关比赛或者活动通知了解SMART开放的资源和社群。结束·E-Story·合影留念培训的升华，情感的交流。备注：上午8：30——11：30；下午1：30——4：30；每次课间休息为10分钟。配合工作对学校组织者的要求：·能够做好培训班的组织工作；·能够提前协调好教师调

7、课，保证教师有充裕的时间听课；·保证参加培训的教师人手一机；·确保教师练习电脑已安装软件；·培训场地安全、舒适；·能够登陆互联网；对参加培训者的要求：·参加培训的教师信息技术水平较好；·有熟练制作PPT的基础；·有接受新事物的兴趣；·教育理念较为先进；SMART教育培训师档案尚佳CertifiedTrainerSMART教育培训师最高学历：教育技术学硕士爱好：弹钢琴、听音乐、摄影职业感言：我渴望参加培训的每一位老师都能感受一种培训方式，这种方式用18个字总结：“互动生成式、以活动为中心、以参与者为中心”。除了感受这种教育培训的方式之外，如果老师们能把这种方式迁

8、移到自己的教学中，以此影响下一代，让下