C上机实验指导(实验一~实验六)

C上机实验指导(实验一~实验六)

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1、C语言程序设计上机实验指导实验1C语言程序初步一、实验目的(1)了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。(2)了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。(3)通过运行简单的C程序,初步了解C程序的特点。二、实验内容1.运行第一个C程序将下列程序输入visualc++,编译、连接和运行该程序。#include"stdio.h"intmain(){printf("ThefirstCProgram");return0;}[具体操作步骤](1)在编辑窗口中输入程序。(2)保存程序,取名为a1.c。(3)按照第一章中介绍的方法,编译、连接和运行程序。2.编

2、程实现计算a+b功能的程序。由键盘输入两个整数,计算并输出两个整数的和。实现该功能的程序如下,#include"stdio.h"intmain(){inta,b;scanf("%d%d",&a,&b);printf("%d",a+b);return0;}(1)在程序编辑窗口中输入程序。(2)保存程序,取名为a2.c。(3)按照第一章中介绍的方法,编译、连接和运行程序。(4)在程序运行过程中,输入1530↙(↙表示输入回车符)(5)如果看到如下输出结果,则表明15+30的结果正确,如果得不到如下结果,则需检查并更正程序。45三、课后练习1.输入并运行第一章的例题程序,熟悉调试C

3、程序的方法与步骤。2.C语言源程序文件、目标文件和可执行文件的扩展名是什么。3.熟悉C语言程序的一般构成。4.参照本章例题,编写一个程序,输出以下信息:*********************************Howdoyoudo!*************************************5.编写一个C程序,输出下列图案。***************实验2基本数据类型、运算和表达式一、实验目的(1)掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整型和实型的变量,以及对它们赋值的方法。(2)掌握不同的类型数据之间赋值的规律。(3)学会使用C的有关算术运算符,以及

4、包含这些运算符的表达式,特别是自加(++)和自减(--)运算符的使用。(4)进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。二、实验内容1.变量的定义下面给出一个可以运行的程序,但是缺少部分语句,请按右边的提示补充完整缺少的语句。#include"stdio.h"intmain(){/*定义整型变量a和b*//*定义实型变量i和j*/a=5;b=6;i=3.14;j=i*a*b;printf("a=%d,b=%d,i=%f,j=%f",a,b,i,j);return0;}[具体操作步骤](1)将代码补充完整;(2)在VC++上运行通过;要求编写一个程序,在显示屏上显示如下

5、内容(全为半角字符,且不包括空格):C:ABC.TXT[提示]注意转义字符在程序中的使用。参考程序:#include"stdio.h"intmain(){printf("C:\ABC.TXT");return0;}2.赋值表达式与赋值语句阅读下面程序,写出运行结果:#include"stdio.h"intmain(){floata;intb,c;chard,e;a=3.5;b=a;c=330;d=c;e='141’;printf("%f,%d,%d,%c,%c",a,b,c,d,e);return0;}运行结果为:3.500000,3,330,J,a[提示]赋值

6、语句具有类型转换的功能,但可能会改变数据。3.基本运算阅读下面程序,写出运行结果:#include"stdio.h"intmain(){inta,b,c;floatd=15,e,f;a=35%7;b=15/10;c=b++;e=15/10;f=d/10;printf("%d,%d,%d,%f,%f,%f",a,b,c,d,e,f);return0;}运行结果为:0,2,1,15.000000,1.000000,1.500000[提示]除法分整除与普通除法之分。三、课后练习1.输入并运行第二章的例题程序,进一步熟悉调试C程序的方法与步骤。2.假设圆的半径为radius=5,

7、请按下面给定的步骤编程计算圆的周长和面积。1)定义变量radius、girth和area,分别用来表示圆的半径、周长和面积。2)给变量radius赋值。3)计算圆的周长和面积,分别保存在变量girth和area中。4)输出该圆的半径,周长和面积的值。实验3基本输入与输出一、实验目的(1)熟练掌握putchar、getchar、printf、scanf函数的使用方法。(2)掌握各种类型数据的输入输出的方法,能正确使用各种格式转换符。二、实验内容编程实现由键盘输入一个字符后,在屏幕上输出该字符。[第一组自测

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