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时间:2019-06-02
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1、(湘教版)二年级语文下册第三单元木匠的房子学习目标1.学习本课生字,并要求会写。2.熟读课文,明白课文讲了些什么。3.理解老人说的最后一名话的意思,体会木匠关爱他人的美好品质。4.培养同学们关爱他人的良好品质。词语接龙例:敲门→门口→口语→语文越过→()→()→()世界→()→()→()积累运用照样子说话例如:问题不是房子,而是心。不是……而是……不是……而是……想一想,屋子里的人会快乐地说些什么呢?____________________________________________________________________________。思考:1.木匠的房子是一间什么
2、样的房子?2.下雨时老人来请求避雨木匠是怎样想?又是怎样做的?思考:木匠的房子里最后容了几个人?都有哪些人?思考:1.木匠有些弄不懂:“屋子这么小,怎么能待下这么多人呢?”老人是怎么回答木匠的?2.你是怎样理解老人说的话?完成练习填标点木匠问——谁呀——老人说——问题不是房子—而是心—一个好人的心—容得下全世界的人——质疑、感悟1.“接二连三”是什么意思?2.屋子那么小,为什么大家“开心极了?3.怎么理解“一个好人的心,容得下全世界的人”这句话?挖掘课文、熏陶感染讨论:在别人需要帮助的时候,我们该怎么做?作业谢谢指导
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