A级考试题型详解

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1、A级考试题型详解高等学校英语应用能力考试（PracticalEnglishTestforColleges简称pretco）是经教育部批准，依据《高职高专英语教程教学基本要求》（简称《基本要求》），对成人高等学校、普通高等专科学校和高等职业技术学校学生进行英语水平测试的全国性考试。    高等学校应用能力考试现分为A级和B级。A级覆盖《基本要求》的全部内容，需掌握3400个单词以及由这些词构成的词组；B级要求略低，需掌握2500个单词以及由这些词构成的词组。    考试分为五个部分：听力理解、语法与结构、阅读理解、翻译（英译

2、汉）和写作，考试时间120分钟，一年考两次，时间大致与大学英语四、六级相当。 序号测试项目题量测试内容题型时间分值Ⅰ听力理解15题对话、会话、短文选择、填空、简答15分钟15%Ⅱ语法与结构20题句法结构、词汇、词形转换选择、填空15分钟15%Ⅲ阅读理解25题一般文体和应用、文体阅读选择、填空、匹配、简答40分钟35%Ⅳ英译汉5题句子和段落选择、翻译25分钟20%Ⅴ写作1题应用文写作写作25分钟15%合计120分钟100%第一部分听力●基本要求    根据《基本要求》规定，参加英语应用能力考试A级的考生在听力上应达到以下要求：能够

3、听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。●测试重点   本题测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力，理解所听材料的主旨或要点、理解具体信息、理解材料的背景、说话人之间的关系，并推断所听材料的含义。其内容以日常生活和实用交际性为主，词汇限于《基本要求》的词汇表中3400词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的全部听说范围。●题型分布    听力理解共分三部分，SectionA共有五组对话，要求考生就对话内容提出的问题进行回答；

4、SectionB是两组会话，共5题，要求考生就对话内容提出的问题进行回答；SectionC是简单短文，130词左右，测试考生理解短文的能力，要求考生根据所提问题，按要求进行简单的文字叙述，共5题。SectionA读一遍，SectionB和SectionC读两遍。应试策略    听力理解是复杂的多种能力的综合，包括听、记笔记、短期记忆等各项技能；因此考生不仅应具备坚实的语言基础，熟悉文化背景知识，还应掌握各种应试技能，并对各种信息进行归纳、判断、总结等综合加工能力。   1.听前——稳定情绪，提前预测   听力理解是试卷的第一部分

5、，答题的好坏会直接影响考生的心态和后续答题的质量，因此良好的心态是最大限度接受语音信息的保证。   考生应充分利用两个时机进行提前预测，一是从允许试卷拆封到第一题听力题正式开始，这中间是播放考场指令和听力第一部分Directions，大约有7-8分钟时间。考生对考场指令、答题卡填写要求及听力题说明一般都比较熟悉，故可充分利用这段时间，将所有听力题的选择项进行浏览、分析、预测并做好一定的标记。第二个预测时间是每题间13-14秒的间隔时间，一般用10秒钟选择答案，剩下的三四秒快速浏览下一题，并回忆考前预测时所作的标记。   听力理解

6、中所提供的四个选项是根据有声材料设计的正确答案和干扰项，其中隐藏着大量和有声材料相关的信息，依据此我们可以大致推断原材料的主要内容。我们应学会比较、鉴别、理解各选项，并进行预测、判断即将听到的对话和短文的内容、大意、重点和答题的关键点，只有这样才能帮助我们对答案进行迅速准确地定位，提高答题正确率。例如2007年12月   4.A)Inthebank.B)Intheoffice.      C)Inthehospital.D)Inthetravelagency.    四个选项都是地点，由此可以推断本题考查的是对地点的推断，因此听

7、力的重点应该放在提示地点的关键词上。2.听中——速记要点，抓住关键。   听力测试不像其他部分，可以常回到原来的地方看看，这种“不可逆转性”要求我们听懂有关信息后还必须记住，因此听录音时有目的地做适当笔记是必要的，它可以弥补记忆的缺陷。特别是一些数字、时间、人名、地名等特殊的地方，也就是捕捉并记忆我们常说的Wh-questions，即所涉及的人物（who）、事件（what）、时间(when)、地点（where）、原因（why）以及程度（howlong，howsoon，howoften）、数字（howmany，howmuch）

8、、选择(which);尤其是短文行文中的开始往往是短文内容的概括，而结尾则是对内容的总结，这些都是解答主旨题、概述题的关键。还有就是行文中的but转折部分也是设置问题的所在。   记录时要速记、简写。人名、地名用第一个字母。利用缩写词和符号可以大大提高笔记的速