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时间:2019-06-02
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1、永善县第三中学“普实”检查验收汇报材料各位领导、各位专家学者:今天,各位领导、专家学者莅临我校检查工作,我们忠心表示感谢!我们坚信,这次检查必将对我校全面推进素质教育,切实解决当前教育工作中存在的突出问题,办好人民满意的教育产生重要而深远的影响。在此,我谨代表学校全体师生,对各位领导、专家学者的到来,表示热烈的欢迎!向多年来关心、支持我校教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢。普及实验教学是转变教育思想、培养学生实践能力和创新精神的重要措施之一。我校始终如一地把“普实”工作作为学校工作重要内容之一长抓不懈,做到“领导重视、实事求是、措施得力、管理严格”。具体体现在:一
2、是不断规范中小学教学仪器设备的装备、管理和使用,逐步达到“建配”标准化、管理科学化和使用效益化;二是把巩固提高“普实”工作纳入年度责任目标加以落实,以考核促管理、以管理促使用;三是加大实验教学研究,强化设备管理,提高使用效益。在全体师生共同努力下,“普实”工作不断得到加强,为巩固“两基”发挥了重要的作用。根据省、市、县“普实”的有关文件精神和要求,我校对省“普实”验收工作给予高度重视,于年月,由学校行政牵头,配合相关人员组成“普实”检查组,对设备管理、实验教学进行了全面的检查复核。现汇报如下:一、基本情况永善县第三中学位于永善县城西北角,离县城中心约1千米,占地面积
3、30余亩,是一所新兴的县级完全中学。经过不到10年的发展(03年建校),到现在已拥有教学楼3栋,综合楼一栋,实验楼一栋,学生食堂一栋,学生公寓2栋(其中一栋正在修建之中)。学校共有38个教学班,学生2800多人,教职工134人,其中物理专任教师8人,化学专任教师4人,生物专任教师8人,理、生实验管理各一人。在实施素质教育的过程中,学校始终把“普实”工作作为实施素质教育的重要途径,积极推进现代远程教育和实验教学的“建、配、管、用、评、研”深入发展,不断提高学生综合素质,使学校条件装备在较短的时间内得到较快发展。实验人员、实验设备配备已基本完善,实验教学管理规范基本到位
4、,实验教学质量进一步提高。5(一)实现了“建配”标准化我校配备了实验室仪器、配备率达100%。物理、生化实验室各1间,面积均为90㎡;物理、生化仪器保管、准备室各1间,面积均为30㎡;设置演示台3张,仪器柜39个,保险柜1个,实验桌凳84套。2007年以来,学校共投资30万元用于计算机及现代远程教育建设,20万元用于实验教学建设。(二)管理步入了科学化。学校领导高度重视实验教学和信息技术教育装备的管理和使用,并将其列入学校工作计划,强化管理、落实措施。一方面建立管理机构,健全管理制度及考核评估制度,配备了专职管理人员,通过培训促成其专业知识与工作能力的提高。另一方面
5、,认真贯彻落实“省、市普通中小学实验室建设与管理工作规范”、“省、市普实评估验收表”等有关文件精神,切实制定措施、形成实验教学达到科学管理,并且做到了责任落实、制度健全、资料齐备。(三)使用走向了效益化。“建配”是条件,管理是手段,使用才是最终目的。随着装备条件的改善,管理的进一步加强,教育教学有序进行,教学质量得以稳步提高。几年来,多次组织实验教师参加专业培训,定期或不定期开展实验教学及装备管理使用研讨会,学校领导深入班级、深入课堂检查指导工作,切实做好实验教学公开活动课的组织与开展,强化过程管理,狠抓教学效益。演示实验与学生分组实验开出率均达96%以上。二、领导
6、重视,责任明确,统一思想,提高认识,加强“普实”工作的领导认真做好“普实”工作是全面贯彻党的教育方针和全国基础教育工作会议精神,全面推进素质教育的重要内容,有利于培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教育教学质量。为了搞好实验教学,我们成立了实验教学领导小组,认真学习有关文件,提高了思想认识,加强了对实验教学工作的领导,集中力量全面完成“普实”工作任务。一是学校校长亲自管,教导主任具体抓,目标任务明确,工作有计划、有安排、有落实,在经济十分紧缺的情况下,竭尽全力抓好实验教学工作,使“普实”工作真正落实到位。二是校领导始终把实验教学,作为学校教学工作的重要内容加以落实
7、,并把“普实”工作作为巩固“两基”5成果、加快教育发展的重要手段和有效措施,使实验教学开展得到有力的保障。三是将“普实”工作列入推进素质教育重要工作之一,不断提高实验教学的认识,强化督促检查。三 加大实验教学投入,充实实验教学设备,努力改善办学条件“普实”验收工作开展以来,针对原有的实验教学设备不能满足实验教学工作需要的问题,为切实加强实验教学,在资金非常紧张的情况下,学校投资20万元装备了理化生实验室和现代信息教育室,投资10余万元添置了部分实验仪器及音、体、美器材;在县教育局的大力支持下,改建运动场,最先实现塑胶跑道运动场,大大改善了我校的办学条件。实验设备
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