【分层练习】《我与集体共成长》（人教版）

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1、人民教育出版社七年级（下册）畅言教育《我与集体共成长》分层练习长春朝阳新实验学校郝淑霞名师工作室成员兰艳敏老师◆基础过关一、单项选择题1．集体建设有赖于每个成员的(　　)①自觉愿望②自主行动③自主建设④自我管理A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④2．在共建中尽责，不需要我们（）A．共同确定愿景和目标B．共同商定集体的规则与制度内容C．共同确定个人的奋斗目标D．共同创造良好的集体氛围3．“个人好比一棵幼苗，集体好比阳光、空气和水土。幼苗要开花、结果，离开了它用心用情服务教育人民教育出版社七年级（下册）畅言教育的生存条件——阳光、空气和水土是绝不可能的”。这告诉我们()。A．个

2、人的生活、学习和工作都可以离开集体B．集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地C．个人是组成集体的细胞D．集体的发展离不开每个成员的努力4．小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是(　　)A．我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标B．每个人都有公平的发展机会，没有偏见与排斥C．我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算D．相互帮助、共同进步，充分发挥各自的能力5.下列能体现班级实行民主管理做法的是（）①班上共同商定班规，民主制订各项规则　②协商确定评优、评先标准和要求　③民主选举班干部　④自习课时间每个同学“做好自

3、己”来维护纪律A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6．“良好的班集体”是我们成长的乐园。为争创“最优班集体”，班长小丽向全班提出了如下倡议，其中可取的有（）①树立主人翁意识，自觉维护班集体的荣誉和利益②每个人主动奉献自己的智慧和力量，努力为集体添光彩③禁止不遵守集体纪律的同学参加班集体活动④在集体中理解和包容他人A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④7．我们在努力建设美好集体的同时也促进个人的成长，这表明在集体生活中，我们应该做到（）①与同学们共同制定班规，各种奖励制度②与同学们共同商定参加运动会的人选用心用情服务教育人民教育出版社七年级（下册）畅言教育③民主选举班干部④认

4、可班长个人推选班级星级学生的行为A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④8．在班级的建设中，没有旁观者，人人都要积极参与。这句话说明要（）①努力学习，为班级争光②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益④学会参与，学会担当A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9．为树立学校正气，积聚正能量，表彰先进，树立典型，激励全体学生健康向上成长，某中学开展了“主人翁”先进人物评选活动。这需要我们（）①关心同学、服务集体，有责任心②自觉遵守并维护班级的荣誉和利益③上自习课与同学讲话④积极参加学校的各项活动，履行自己的责任A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④知识巩固二、简答题1

5、0．阅读材料，回答问题。球场上，赛事激烈，两班球队都在奋力拼搏。最终，实力稍逊的七年级（5）班还是输了比赛。(1)我们应该怎样在集体建设中尽责？(2)作为集体的主人，我们必须勇于承担责任。承担责任的意义是什么？◆参考答案：1．D2．C　用心用情服务教育人民教育出版社七年级（下册）畅言教育3．B　4．C　5．A6．C7．B8．D9．A10．(1)①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。②共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容。③每个成员发扬“自治”精神，主动参与与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。④共同创造良好的集体氛围。(2

6、)①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。②承担责任有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。用心用情服务教育