“丰湖书院”如何建 六强方案再PK

“丰湖书院”如何建 六强方案再PK

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1、工可网WWW.GONGKE.CCDD“丰湖书院”如何建六强方案再PK  广东四大书院之一的丰湖书院恢复性建设取得新进展,昨日,惠州市规划建设局对丰湖书院恢复与保护工程的6个规划设计初步方案进行公示。去年9月惠州学院从丰湖校区迁出,有800年历史的丰湖书院由政府收回并纳入西湖风景区规划。从去年11月开始,惠州市规划建设局在三个月时间里以设计竞赛的方式,从60多家国内外设计单位中甄选出6个初步设计方案,目前正在征询市民意见。  6个初步方案昨起公示  去年10月份,惠州学院迁出西湖,800年丰湖书院的恢复与保护工程正式启动。去年11月7日开始,惠州市规划建设局以竞赛方式征集丰湖书院修建规划。在国内

2、知名建筑论坛和其他媒体上,向国内外公开征集惠州西湖“丰湖书院”修建性详细规划方案。先后共收到中国美术学院风景建筑设计研究院等60余家国内外知名设计单位报名材料。昨日公示的6个初步设计方案就是从60多家单位的设计方案中甄选出来的。  昨日起,惠州市规划建设局网站已对包括华南理工大学建筑设计研究院在内的6家设计单位设计的初步方案进行了公示,广泛征询市民意见建议。市民可登录惠州市规划建设局网站,在今年3月15日之前就这6个初步方案提出自己的看法。惠州市规划建设局网站上,还设计了几个较有针对性的问题邀请市民给出宝贵意见。如“您比较认可哪个方案?您对丰湖书院的规划建设有何好的建议?您认为是否有必要在丰湖

3、书院中设置茶室、观湖阁等相关配套服务设施?为进一步增强丰湖书院与周边地区的交通联系,方便游人出入丰湖书院,您是否同意在孤山下环湖西路-丰湖书院半岛、丰湖书院半岛-湖心岛-陈公堤新建人行栈道?”市民可通过电话或发送电子邮件的方式提出意见,邮件可发送至byzx211@sina.com.  与书院接壤部分纳入远期规划  位于惠城中心区的西湖是惠州特有的自然景观资源,国家级风景名胜区丰湖和平湖、南湖、鳄湖和菱湖共同组成了这个全国4A级旅游区。丰湖书院位于丰湖景区内,始建于南宋宝�v二年,为当时广东四大著名书院之一,鼎盛时期既是惠州的最高学府,又是惠州的优美园林胜迹之一。根据正在上报国务院审批的《惠州西

4、湖风景名胜区总体规划(2007-2020)》,丰湖书院为西湖景区中一级景点,是体现惠州历史文化的书院。  本次惠州西湖“丰湖书院”修建以恢复丰湖书院为契机,旨在建设具有深厚文化内涵的高标准的西湖核心人文景观,提升惠州城市文化品位,促进风景区和城市协调有序发展。本次规划范围为近期规划区域和远期协调发展区域两部分。其中,近期规划区域为原惠州学院丰湖校区范围,面积约6.5公顷;远期协调发展区域为与原惠州学院接壤的半岛其它部分,面积约4.7公顷。  “选手”亮相6个方案各有看点工可网WWW.GONGKE.CCDD  1号方案  总体构思:将丰湖书院建设为观光游览和休闲游憩的综合游览区,以书院遗址、文化

5、纪念为主要特征,突出“秀美”的自然景观特色。规划结构为一心、两调、三景、四区、五组。一心是指中心广场;两调是指整个丰湖书院景区集历史文化和山水园林两种表现格调;三景是指景区规划为三大景群,各有鲜明的特征;四区是指四个游览区,分别是紫荆广场区、丰湖书院区和博览馆区、泌院区、半岛鸟林区;五组是指本景区内的主要建筑与景观小品有五组,分别是丰湖书院、博览馆、紫荆广场、泌院和水乡食坊。  2号方案  总体构思:以丰湖书院为主线,营造以宋代风格为主的具有岭南特色的建筑群,集文化、休闲、旅游、园林等于一体,打造西湖核心人文生态景观。以陈公堤和黄塘村入口为一个半岛规划中轴线,将整个半岛分为南、北两个区域,南部

6、区域规划为泌园,北部区域规划为丰湖书院和历史文化广场。  3号方案  总体构思:集文化、休闲、旅游、园林于一体的西湖核心人文生态景观。传承千百年蕴含于“书院”当中的人文精神,恢复“文胆”的实质性内涵。湖印三园―――追溯城市历史,恢复丰湖书院、黄塘晚钟及泌园历史文化印象;并依此分为书院文化地块、宗教文化地块和休闲娱乐地块。  4号方案  总体构思:拟恢复丰湖书院的历史外貌,营造古朴、儒雅的书院环境,成为惠州人文展示和文化交流重要的载体。根据历史考证,安排场地的空间结构,形成“一点两片”的规划结构,布置三大景观功能区,分别是:书院区、泌园和西湖博览苑。  5号方案  总体构思:复原丰湖书院的旧貌,

7、重现西湖历史传统文化风貌;再生叶氏泌园、聚贤堂,以岭南园林艺术锻造西湖新景观。采用“南泌园北书院中绿谷”的三分格局:陈公堤和指状半岛所围合的凹形对应的用地范围为中部,以此往北为书院部分,往南为泌园部分。工可网WWW.GONGKE.CCDD  6号方案  总体构思:丰湖书院定位为人文生态风景区,因此设计所要追求的一个重点就是文化与自然的融合。根据南宋建筑特色,保持汉族固有建筑传统,但无大规模建设,木

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