2009学年工作计划

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1、枣阳市职教中心学校2009—2010学年下学期政教处工作计划一、指导思想本学期德育工作要以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持以爱国主义教育为主线，以养成良好行为规范教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德实施纲要》、《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以推进学校发展“十一五”规划为动力，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。二、工作目标围绕学校建设襄樊市示范中等职业学校为目标，以“激励学生文明生活、创新学习、成名

2、成才、全面发展”为工作内容，切实抓好师生思想政治工作和校园常规管理工作，加强师风、学风、校风、班风建设，全面提高学校教育教学质量，继续开展“五五”普法教育活动。三、突出四个重点1、深入开展环境综合治理“进校园”相关活动。2、强化学生的文明行为习惯的养成教育和经常性督查。3、重视师生安全教育和管理。4、提高班级管理质量。四、工作措施（一）加强德育队伍建设1、搞好班主任培训工作。班主任要敬业爱生，严谨治教、为人师表，做到“三不、四勤、六心”（“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级，勤抓学习，勤教研，勤做思想工作；“六心”：爱心、热心

3、、诚心、细心、耐心、恒心）。2、实行每月一次的班主任例会，提高班主任政治思想素质和业务能力，交流班级管理经验。3、配合“五五普法”教育活动，组织全校教职工，特别是新进教师学习邓小平理论、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、新修订的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等教育法规，增强教职工遵纪守法，依法执教的自觉性，提高教师科学育人的水平。4、进一步健全社会参与机制，充分发挥家长委员会，家长学校，爱国主义教育基地，国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成育人合力，共同培养下一代。5、进一步加强督促、指导团委、学生会工作，选拔优秀学生

4、参与团委、学生会工作，逐步形成学生参与教育管理的自律机制。6、搞好“警校共育”、“平安校园”的创建工作，确保学校和谐稳定，争创“平安校园”。(二）突出抓好七大教育：1、爱国主义教育。各学科教学要成为爱国主义教育的主渠道，任课老师要深入挖掘教材中蕴藏的爱国主义内容，将爱国主义教育渗透在各科教学之中。根据中宣部、教育部颁发的《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》有关精神，每年九月为“中小学弘扬和培育民族精神月”学校将继续开展弘扬和培养民族精神的相关教育活动，进一步增强青少年学生的振奋民族精神，凝聚民族力量，不断增强青少年学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。2、加强孝雅教育。弘扬中华民族

5、传统美德教育，做到在家孝敬父母，在校尊敬老师，在社会尊重长者。做一个有礼貌，懂文明的新时期中学生。3、抓好行为习惯的养成教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果、影响班风、学风，影响校风，影响教育教学质量。因此，学校每周制定工作要点都必须将日常行为规范教育列入日程，使这项工作常抓不懈。日常规范教育首先要贯彻《中学生日常行为规范》，具体要落实到《枣阳市职教中心学校学生一日常规》上来，各班特别是新生班要认真组织学生学习，并在日常行为中践行。其次开展良好行为习惯养成教育，经常开展对学生服饰、发式、佩带物进行检查、教育、帮助有吸烟等不良习惯的学生，使他们行

6、为规范到《中学生日常行为规范》上来。在日常行为规范的教育中要重点强化对学生的爱校教育、道德教育、诚信、感恩教育。4、抓好法制教育。要教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规，要教育学生关注安全，关爱生命，要强化学生安全防范意识，增强自我保护能力和“自救、互救”能力，并利用三月“中小学生安全教育日”开展安全教育活动，重点防范校园伤害事故，注重交通安全、食品安全。安全责任重于泰山，要时刻绷紧学生安全这根弦。5、做好身心健康教育。认真落实市、县相关会议精神，明确学校心理健康教育的目标、任务，健全保障机制，创新心理健康教育的途径和方法。加强心理健康教育教师队伍建设，积极开展工作，保证学生健康发展，促进心

7、理素质提高。6、做好合作管理教育。要以培养学生合作精神，交往能力为重点，切实抓好校园合作管理。通过进一步完善日常管理体制和服务质量体制；通过进一步完善岗位责任制、目标管理制、常规督查评估制；通过增加学生在校园生活、学习、交往的时间，开展丰富多彩的教育教学活动；通过督促促进后勤服务质量的提高等，引导学生自愿入住校园，主动参与各项管理，营造更加优良室风、班风、教风、学风和校风，不断提升学生学业成绩和综合素质。7、开展好劳动教