《VisualFoxpro》实验教学大纲

《VisualFoxpro》实验教学大纲

ID:37903655

大小:48.00 KB

页数:3页

时间:2019-06-02

《VisualFoxpro》实验教学大纲_第1页
《VisualFoxpro》实验教学大纲_第2页
《VisualFoxpro》实验教学大纲_第3页
资源描述:

《《VisualFoxpro》实验教学大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、<<数据库基础及应用>>实训教学大纲 一、课程的性质、地位和任务鉴于数据库在计算机应用中的作用,本课程作为计算机技术基础的重点课程,课程教学采取理论与实践相结合的方针,介绍数据库理论、数据库管理系统和数据库设计的基本理论及实现中的主要内容,同时通过介绍讲解一门实际的数据库系统(VisualFoxpro),使学生掌握并理解VisualFoxpro各类命令的功能和作用,并能够用它编写应用程序,同时通过实践环节,着重培养学生设计数据库的能力。二、实训教学的基本要求1.具有数据库系统的基础知识。掌握字符型、数值型、日期型、日期时间型、逻辑型、备注型、货币型、浮点型、双精度型和整型数据的表达和识

2、别方法。掌握各种类型常量的表达方法,变量的命名、分类和作用域,掌握对变量的保存、删除与恢复方法。能熟练使用和表达各种类型的表达式。2.基本了解面向对象的概念。重点掌握表单、命令钮、标签框、文本框、列表框与组合框、数据网格和屏幕对象的功能和用法,达到能熟练利用它们构建用户图形界面,并能利用这些控件,实现对数据表内容的显示、输入和编辑修改。掌握这些控件的最常用事件和相应的触发条件以及一些常用的方法,独立完成本章案例设计并调试通过。3.掌握关系数据库的基本原理。掌握VisualFoxPro程序的调试技术,能够运用VisualFoxPro调试器定位调试程序。了解客户/服务器应用程序的开发机制掌

3、握应用程序的生成和发布方法。4.掌握数据库程序设计方法。-3-5.能够使用VisualFoxPro建立一个小型数据库应用系统。三、实训教学总时数分配实训内容理论学时数实训学时数小计建立数据表133548建立数据库133548维护数据103040设计应用程序表单103040设计应用程序表单103040合计56160216四、实验项目及内容序号实训项目名称内容提要实训学时每组人数实训属性实训要求1建立数据表数据表的建立,命名,字段的类型的定义、修改,常用打开和退出命令的使用61综合必做2建立数据库数据库的建立,,数据库操作的、修改,常用打开和退出命令的使用;数据库的删除及查询181验证必做

4、3维护数据定位记录、在数据库中操作数据表,追加、删除与批量更新记录,导入与导出数据181验证必做4设计应用程序表单设计主界面表单,设计密码表单,设计学生成绩表单,设计学生情况表单,设计成绩统计表单。61设计必做5综合设计系统创建项目文件,设计菜单系统,设计表单类型,设计变量,连编发布应用程序61设计必做五、实训的方式:1.由任课教师讲清实训的基本原理、方法及要求,利用教学软件为学生演示操作。2.以学生上机操作为主,教师辅导。-3-六、使用教材:中等职业教育计算机专业系列教材编写组陈策主编,数据库基础及应用VisualFoxPro操作基础入应用重庆大学出版社七、考核方式:1.任课教师对每

5、次实训结果检查和记录。2.任课教师根据实训完成情况给出相应成绩。3.课程总成绩应以平时考核、半期考核、期末考核相结合。平时考核以课堂出勤、每个实验考核为主占总成绩20%,半期考核以笔试和机试相结合的方式,占总成绩的30%,期末考核以机试为主,占总成绩的50%。总成绩=平时考核成绩(20分)+半期考试成绩(30分)+期末考试成绩(50分)-3-

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。