文化街学校2012-2013学年度第一学期学校工作计划

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1、文化街学校工作计划（2012—2013学年度第一学期）文化街学校2012.9.112文化街学校工作计划（2012——2013学年度第一学期）一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续坚定不移地以科学发展观为统领，以提高教育质量为生命，用现代教学理念引领办学方向。认真落实上级会议精神，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以推进教育现代化为主线，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，围绕课程改革和校本培训扎实开展教育教学工作，强化各项管理工作，提高学校竞争力，继续加强党风廉政建设，确保学校再上一个

2、新台阶，以加速我校的竞争力和社会影响力，确保学校持续发展。二、学校管理1、学校工作实行层次管理。校长对上级政府、教育行政主管部门负责，副校长对校长负责，中层干部对副校长负责，年级组、学科组教务处负责，教师对年级组、学科组负责，班主任对政教主任负责。根据谁主管谁负责的原则，按岗位认真履行职责，分工协作，主动承担，层层落实。2、加强领导班子建设。强化岗位职责的履行督导，真正做到不谋私利、勇于进取、上班坚守岗位、工作主动承担、分工不忘协作、办事讲求效益、情况及时通报、意见坦诚交换，确保领导集体廉洁高效、运转协调。学校继续实行民主、科学、规范化管理，进一

3、步健全学校各种规章制度。学校继续坚持以人为本、和谐发展的教育理念，完善学校内部管理机制，积极推进依法办学、民主治校和科学决策，带领全校教职工立足本职岗位积极进取，开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。3、加强师德师风建设，加大法律法规的学习和贯彻力度，提高教师的执教能力和管理水平，确保各项工作整体推进。培育教师的人格魅力，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。要以“12全面提高教育教学质量，办好人民满意教育”为主题，组织开展师德建设系列活动，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积

4、极性。4、加强党支部建设。全面加强支部的规范化建设和党员的教育工作，把党支部建设成为坚强的战斗堡垒，切实发挥党员队伍在教育改革与创新中的先锋模范作用。进一步落实科学发展观，开展创先争优活动，保持共产党员先进性教育活动的成效，落实保持党员先进性的长效机制的文件精神，在新时期保持共产党员的先进性。5、进一步加强工会建设，充分发挥工会、教代会在民主参政、议政及监督等方面的作用。开展党政工共建教工之家活动，关心、爱护、信任、团结广大教职工，维护广大教职工的合法权利。6、规范校务公开工作。要认真贯彻落实上级文件精神，做到内容全面、形式规范、公开及时，把学校

5、工作的重点、难点、热点问题等作为校务公开的重要内容，真正做到政策公开、过程公开、结果公开，接受群众监督。三、德育工作本学期，德育工作的重点是以抓住“养成教育”“班级管理”两条主线和“校园安全”一个中心。（一）加强德育队伍建设进一步健全以政教处、年级组、班主任为主线的德育网络，树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师，特别是班主任的责任意识。继续规范和完善班主任工作考核，不断提高班主任工作积极性。（二）加强校园文化建设，营造良好的育人环境。1、继续发挥德育阵地作用，加强校园文化建设和班级文化建设。校园文化黑板报、及教室黑板报

6、为宣传阵地，并结合重大节日和纪念日开展相关的主题系列活动，对学生进行安全，爱心、感恩等养成教育，从而营造浓郁的校园文化育人氛围，新学期各班进行教室布置，要认真对待，布置出特色，学校将于第二周班会时间进行检查。2、继续开展文明礼仪教育实践活动，主题月教育活动，努力培养学生的文明素质、社会公德和社会实践能力。抓好每个月主题教育，政教处已印发了《文化街学校班会及板报内容安排表》，希望班主任认真执行。12抓好升旗仪式，班主任要提前按安排做好国旗下讲话内容，打印好讲话内容。确保学校环境的整洁优美，班主任要认真负责好本班卫生责任区清洁。成立少大队文明监督岗和

7、检查小组(由德育处、少先队、各年级组长组成)（每周五下午第三节为大扫除（包括毎个办公室），并有检查组评比出文明班级，张贴在评比栏中。每天学校卫生检查有每周的行政值周和两位值周教师负责，认真记录。值周人员负责巡视检查校园，发现难以处理的应急事件要及时向行政值周人员报告。（三）、加强安全教育培训工作1、教师如何在工作中进行安全教育工作（1）、课堂教学：在教室里上课时，学校师生必须按照教育局的课堂常规开展活动，任课教师即为班级安全工作的第一责任人。学生必须对自己的安全负责，不得随意离开教室，不对从事与课堂无关的事情。（教师不得把学生逐出教室，不得安排学

8、生离校找家长或出校门办私事。学生在教学楼走廊、楼梯和楼下等处活动时，在附近候课和经过的老师即为学生安全工作的重要责任人，要教育、监管学生