初中信息技术教研活动计划多个

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1、信息技术教研活动计划为全面贯彻落实学校关于加强备课组建设的精神，本学期，信息技术备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，认真工作，现将本学期的工作计划制定如下：1、坚持集体备课活动集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。本学期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参加各级各类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中，每次主要由主讲人主讲，然后再相互研讨，确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法，统一教案、统一练习和作业，教学过程中遇到问题，必须一起研讨解决。遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。2、坚持互听课制度除了在无课情

2、况下必听学校组织的每节挂牌课之外，我们备课组还要积极开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。新教师听了老教师的课后，可以迅速地掌握每节课的重要知识点，把握教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的具体实际情况进行针对性地教学，取得较好的效果。而老教师听了新教师的课后，也获益非浅。在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水平。3、定期检查备课笔记“不上无准备之课”是我们备课组一直坚持的准则。统一教案，定期检查，规范要求，是我们备课组的一贯作风。严格的纪律和教师的高度自觉性是我们备课组能出色地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。4、统一作业、练习，坚持讲评在一

3、个单元内容结束后，对学生进行一次基础过关练习，并做到及时批阅和讲评。而平时每一堂课前或课后，对一些基础知识则坚持采取听写、翻译或课堂提问的方式，重点学生重点培优补差，真正做到因材施教。利用业余时间主动对一些基础很差的同学进行补习，真正体现备课组老师对工作的认真负责。5、狠抓基础，夯实双基对每一单元的重要知识点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，提高每一堂课的教学效果，向课堂要质量，提高年级的整体英语成绩。总之，我们备课组是个团结向上、很有凝聚力的备课组，在教学上认真负责，工作上自觉遵守学校的各项规章制度。在以后的教育教学中，我们将一如既往的保持好的做法和工作作风，不断吸取

4、先进的教育教学经验，取长补短，进一步提高我们的教学水平，完成学校布置的各项任务，为我们学校的教学工作作出大的贡献。初中信息技术教研活动记录（一）教学目的与要求1．使学生学会建立一张简单的工作表。2．使学生初步学会对工作表中的数据进行简单的计算。（二）教学内容工作表的建立（三）教学对象：初一年级（三）教材分析与教法建议本节介绍了建立一张工作表的基本方法，并对表中数据进行简单的计算。安排上课和上机实习各1课时。课本中首先给出了制作一张“捐款统计表”的实例，本章下面的内容也主要围绕如何制作这张“捐款统计表”来一步一步说明Excel软件的制表方法。教师还应按照上一节的直观教学法，利用

5、大屏幕投影仪边讲解边演示，把教材中三个例子的方法和步骤细细地讲授给学生，让学生对工作表的建立过程有一个初步印象，以便在他们自己上机前做到心中有数。工作表制好后教师要提醒学生及时保存，保存文件的目的有两个：一是可以将电脑内存中工作表存到磁盘中，以便将来使用或修改，二是为了防止因突然停电等意外事故而使得所输入的数据丢失。课本中的思考题可让学生在上机实习后完成，教师不必着急提问解释，学生带着问题去上机实践操作，得出的思考题答案可能更为有意义。（一）教学指导【上机】上机实习4-21．开机，进入Excel的基本操作界面，打开“捐款统计表”文件。2．完成课本中的例4-3-1至例4-3-3

6、，学会数据修改、插入和删除的基本方法。3．完成课本中的例4-3-4和例4-3-5，使用“自动求和”函数和计算公式“复制”两种方法对“捐款统计表”文件进行合计。4．完成课本上的例4-3-6和例4-3-7，注意数据排序前后表中格式的变化。从因特网上获取信息一、教材结构与内容简析学生已学习了Windows的基本操作、网络的含义、主要要素、作用、分类、起源、发展及进入Internet的一些方式,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节分三个课时，第一课时主要涉及到WWW、URL概念以及浏览器的使用。本节课是第二课时部分，主要要求学生在第一课时已有的知识基础上掌握如何从万维网上获取信息并

7、将信息“永久”地保存到自己的计算机中，这在实际操作过程中是常用的一种要求，因此，在本节中，占据重要的的地位。教学思想方法分析：作为一名信息技术老师,不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识，因此本节课在教学中力图让学生以健康的道德观上健康的网，培养学生正确的网络使用方法和使用习惯。二、教学目标根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：1、情感目标：培养学生集体合作，互帮互助的团体精神。加强学生的环保意识及班级的荣誉感与凝聚力