XX小学2016(20170104)年度安全工作总结

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1、XX小学20170106安全工作总结XX街道XX小学现有16个教学班，学生866人，其中外来民工子女占82%。学校师资力量雄厚，现有教职工44人，其中校长队伍2人，均参加岗位培训及提高班培训。专任教师任职资格和学历100%达标。教师队伍结构合理，教师年龄总体呈现年轻化趋势。一年来，学校针对来晋务工人员子女多的实际情况，树立“以人为本、安全发展”理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针和“夯基础、抓重点、强教育、治隐患、保平安”的工作思路，进一步加大工作力度，强化目标管理，落实主体责任，加强综合治理，巩固“平安先行学校”创建，维护校园安全稳定和师生安全，2015年

2、4月荣获晋江市社会管理综合治理委员会办公室、市教育局、市公安局共同认定第一批“平安校园”等级创建5A级，实现“零”安全责任事故。现将一年来的工作总结如下：一、强化领导职责，落实安全责任1.落实安全责任。认真贯彻落实《晋江市学校综治安全目标管理责任制考评办法（试行）》,强化安全主体责任和“一岗双责”，与学校与各层面责任人签订《2016年学校综治安全目标管理责任书》，校园安全工作形成一级抓一级、层层落实的良好局面。强化考核奖惩，规范综治安全目标管理责任制督查考评，把考评结果作为评先评优、干部提拔任免的重要依据。严格执行综治安全一票否决制和问责制。2.加强队伍建设。进一步推动学校

3、设置独立的安全管理和安全保卫工作机构，配齐配强业务精、素质高、能力强、有责任感的青阳派出所民警林天柱当法制副校长和安全管理专职干部。强化安全管理干部教育培训和能力建设，依托上级，对分管安全副校长、学校安全保卫干部、保安人员普及安全教育培训，通过培训进一步提高安全管理干部工作能力和业务水平。加强保安人员的管理,学校保安持证上岗。二、强化精细管理，提高安全水平3.加强安全防范。-5-持续抓好《进一步加强学校及周边治安综合治理工作的意见》和《关于加强和创新中小学幼儿园安全管理的意见》等一系列文件的贯彻落实，加强校园人防、物防、技防建设。确保学校保安人员全面到位，围墙护栏和各种防护

4、设备全面配备，重点部位视频监控和报警设施全面覆盖。严格落实门卫管理、大型集体活动、危险化学品以及社会实践活动等日常安全管理规章制度，切实提高学校安全管理水平和有效应对突发事件的能力。加大投入力度，做好学校“三防”工作。学校保安室的管理制度上墙；严格落实外来人员进出盘查登记手续（车辆号码与身份证登记）；配齐配足保安室警械装备[防暴头盔、防护盾牌、防刺背心、防割手套、橡胶警棍、强光电筒、自卫喷雾剂、安全钢叉2套]、并经常性对装备进行检查；保卫人员穿戴保安服、持证上岗、佩带警械装备；校园视频监控系统达到“保存30天以上”的标准；学校上下学重点时段有学校保安、学校护导队、家长安全协

5、管员和社区巡逻员共同配合进行安全检查，做到防患于未然。今年学校增加视频监控6个点，现合计22个点：校大门外（公安全球眼）、大门口、教学楼、科技楼等都有安装视频监控；应急报警装装置有两个点：门卫室（传达室）、校长室；安防监控室还应配备通讯工具、广播装置等。并于9月份对学校的消防设施进行更新、对消防设施实行“三定”制度。4.健全长效机制。认真贯彻落实中央三部门《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》和省“两办”《关于加强中小学幼儿园安全保卫工作长效机制建设的意见》，建立学校安全工作督导考核机制及各种突发事件安全预警机制。不断完善安全隐患排查治理、安全事

6、故报告、安全基础台帐、经费保障投入、部门协作联动、突发事件处置等安全工作长效机制。认真贯彻《福建省学校安全事故报告规定》，严格执行信息报送、通报制度，坚持领导带班和24小时值班值守制度，确保信息报送及时畅通，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报、谎报现象。5.拓展阵地建设。-5-加强学校安全舆论宣传，开辟宣传教育阵地，建设校园安全网站。突出安全教育重点，利用班队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式，加强对学生预防溺水、交通安全、消防安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。把学生安全教育纳入教学计划，与教学常规相结合，与学生德育相结合，与家庭教育相结合，积极引导社会各界共同关注、关

7、心学生安全，争取社会对学校安全工作的理解和支持，努力形成良好的舆论氛围。充分发挥家长学校、家长委员会的作用，通过召开家长会、致家长一封信、家校联系卡、校讯通等形式，做好学生家长的安全宣传教育工作，让家长了解学校安全法律法规和工作要求，明确监护责任，配合学校做好子女的安全教育。一年来，共8次发出6928份告家长书、发送学生安全教育公益短信4.2万多条。三、强化宣传教育，增强安防意识6.开展宣传活动。学习宣传教育部《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》和福建省《学校安全管理条例》等有关法律法规。实