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《2011-2012初中物理期中测试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012—2013学年第一学期期中初二年级(物理)试卷一、下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意(共24分,每小题2分)1.国际单位制中,长度的单位是AmBkgCkg/m3Dm32.在实验室中常用什么仪器来测量物体的质量A托盘天平 B量筒 C刻度尺 D温度计 3.一个铅球,在下列情况下,质量会发生变化的是A熔化成液态铅B轧成一张薄铅片C从北京运到上海D用砂纸对其打磨加工4.下列关于密度的说法正确的是()A.密度大的物体质量一定大 B.固体的密度一定比液体的密度大 C.体积大的物体密度一
2、定大 D.密度大的物体单位体积的质量一定大5、小朗同学打乒乓球时,不小心将球踩瘪了,但没有破裂。对于该球内的气体没有发生变化的物理量是A、质量B、密度c、压强D、体积6.看电视的《新闻联播》时,说“电视声音太大了”是指声音的()A.音调高 B.响度大 C.音色好 D.频率大7.水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,每秒可跑40m;空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行5km;则()A、猎豹最大B、旗鱼最大C、褐海燕最大D、三者一样大8.甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀
3、速前进,甲同学的速度比乙同学的大,以下说法中正确的是()A.在相同的时间内甲运动的路程比乙长B.甲运动的路程比乙长C.运动相同的路程甲用的时间比乙长D.甲运动的时间比乙短9.甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动,看到乙车向南运动.由此可判断()A.甲、乙两车都向南运动B.甲、乙两车都向北运动C.甲车向南运动,乙车向北运动D.甲车向北运动,乙车向南运动10.在湖中划船时,使船前进的的动力是( ) A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力
4、 C.人对船的推力 D.水对桨的推力11、下列关于重力的说法,正确的是( )A、在空中飞行的飞机不再受重力的作用B、走钢丝的杂技演员,手中握有一根长杆是为了表演起来更惊险好看C、汽车在斜坡上行驶,它受到的重力垂直于坡面D、玩具“不倒翁”不倒的主要原因是它的重心很低12.测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项()A.测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具B.测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求C.
5、测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差D.测量前上述三种做法都是必要的二、下列各小题均有四个选项,其中至少有两个符合题意。(共12分,每小题3分,漏选得2分,错选、不选,该小题不得分)13.下列数据中,与实际情况相差不大的是:()A、一个普通初三学生的质量为60kg;B、乒乓球台的宽度大约是2000cm;C、一个普通初三学生的身高是1.6dmD、一个大西瓜的质量大约4kg14.以下措施不能达到减弱噪声目的的是()A.摩托车上安装消声器 B.电影院中修建不光滑的前面C.街头设置噪声监视器 D.高架国道
6、路两侧建起透明板墙15.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会吓走,不能说明的是()A.只有空气能传声B.声音从空气传入水中,音调发声了变化C.空气和水都能传播声音D.声音在水中的速度比在空气中的速度小16.下列关于重力的描述正确的是:A.所有的物体都受到重力的作用B.重力的方向总是竖直向下的C.重力与质量一样D.重力的作用点叫做重心三.填空题(共14分,每空1分)17.水的密度是____________,它表示的物理意义是。18.船浆向后划水,船向前运动,说明物体间力的作用是__________的。1
7、9.声音是由物体__________产生的。打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)。20.“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月.对于我们来说,这是一次无声的撞击,无声的原因是。21.春晚的小品《不差钱》赢得了全国观众的喜欢,“小沈阳”成名。观众在现场听到“小沈阳”的声音是靠__________传播过来的,“小沈阳”模仿刘欢的声音很逼真,是因为他们的_
8、_________相似,“丫蛋”唱女高音也很到位,这里的“高音”指的是高,它是有什么决定的,两者之间的关系是。22.在测量中,测量时由于不遵守操作规则产生的是_______(选填“错误”或“误差”)认真细致的测量______避免误差(选填“可以”或“不可以”)。23.王刚同学乘坐的“动车”从北京到徐州仅需5h,北京到徐州的距离约为820km,列车在这段路程中的平均速度约为km/h。24.甲﹑乙两物体体积相同,它们的质量之比是3:2,若把甲截
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