湘潭市一中2004年度政教处工作计划

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1、湘潭市一中2004年度政教处工作计划一、指导思想：以《公民道德建设实施纲要》、《德育工作纲要》、党的“十六大”精神为指导，以落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、湘潭市公民“十不”为突破口，以市教育局、学校总体工作为基点，不断创新德育理念，强化德育教化功能，增强德育工作的针对性和实效性，探索出一条贴近学生生活和适合本校发展的德育工作新思路。以加强班主任队伍建设为主线，有针对性地开展学生的思想政治工作。二、工作目标1、充分体现创新教育，着重培养学生爱祖国、爱科学、爱集体的品德，加强对学生的行

2、为规范教育和文明习惯教育，培养学生养成良好的行为习惯，使全体学生行为规范，举止文明。2、培养学生良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，做到德育、教学并举，使全体学生全面发展。3、加强班主任队伍建设，使班主任由“经验型”向“研究型”转变，使班主任成为学生的表率和班集体的带头人。同时加强班级管理，重新审核制定《班级评价方案》。以评优为激励机制，带动班级的管理走向科学化。4、不断探索德育工作新途径，努力构建“以学生为中心，以活动为载体，以主题为形式”8的德育模式，组织开展形式多样的德育活动，让学生在各种

3、活动中受到有效的教育和熏陶。各种德育活动组织学生进行评选，选定学校传统的德育活动。构建学校、家庭、社会“三结合”的德育工作网络，重视家长委员会的德育职能。充分利用升旗仪式的德育功能，发挥校长在国旗下的讲话的德育教化作用。5、进一步畅通德育渠道，除充分发挥课堂德育教学主渠道作用，在各学科的教学中努力渗透德育内容外，充分发挥德育基地的育人作用，将建立传统、乡情、国情、军情、法制、环保六大德育基地，定期与不定期地组织学生到德育基地参观学习。三、具体任务与措施1、加强年级组、班级管理①暑假组织两个起始年

4、级进行年级组长竞聘。竞聘采用自我报名，政教处审查并组织竞聘，校长聘任的办法进行，并将使此项工作常规化。②重新审核制定《班级评价方案》。采用“从群众中来，到群众中去”的办法，由政教处初稿，各年级组长、班主任讨论，修改后交党政联席会议研究决定再实行。《方案》力求科学、合理、操作性强。以后每期的班级评估按一定的名额照《方案》依量化分值确定，优秀年级取本年级各班平均分值确定。③要求年级组长每周组织一次班主任例会，例会要求定时间、定地点、有主题、有记录。④要求各年级确定3－5名见习班主任。年级组长将见习班

5、主任安排至具体班级见习，与班主任共同管理班级。见习班主任参加班主任的培训、学习，由政教处负责组织考核。⑤8每期召开两次班主任工作研讨会。开学一次，段考后一次，从政治理论、师德师风建设、班级管理方法和经验等方面组织班主任进行学习、探讨，并要求每位班主任确定一个班级管理科研课题，每期必交一篇管理论文，努力建立一支思想过硬、业务精干、不畏困难、服从指挥、作风顽强、特别能战斗的班主任群体。⑥班主任由政教处考核、年级组长聘任。考核依据为：《班级评价方案》得分。下年级校级干部和处室主任评价得分，家长和学生评

6、价得分，每学期如《班级评价方案》得分处于年级末尾，综合考核不合格者，则该班主任被淘汰，由政教处和年级组长从见习班主任中选拔接任者。优秀班主任依综合考核得分值确定，优秀年级组长依该年级班主任综合考核平均得分值确定。⑦与教研组联手共建“班级风采”网页，由各班科技委员组织建立各班网页，每学期由政教处组织评比，评比得分纳入《班级评价方案》。⑧做好后进生的转化工作。由各班班主任确定本班后进生人员报年级组交政教处，要求年级组长组织任课教师参加，需制定具体的转化措施、转化目标，此项内容纳入《班级评价方案》。2

7、、加强德育常规工作①加强对学生的行为规范教育和文明习惯教育。要求各班在第二周召开主题班会，统一组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及湘潭市文明公民“十不”内容。重点放在养成和训练上。②8政教处每天有两人值班、联合年级组长在校园内检查，发现不文明行为除进行当场教育外，还将下达违纪通知单至班级。并且在升旗仪式上进行点名批评，违纪学生扣分纳入《班级评价方案》。发现文明行为及好人好事除进行当场表扬外，还将下达表扬通知单至班级，并且在升旗仪式上进行点名表扬，通过表扬激励全体学生争做行为规范、举止

8、文明的好学生。表扬学生加分纳入《班级评价方案》。③加强纪律教育，严格出勤管理。④继续抓好统一着装和仪表仪容的管理，体现良好的校园风貌。⑤加大文明岗的督导力度，做到有监督、有检查、有评比。⑥加强寄宿生的管理，并纳入《班级评价方案》。3、加强学习评价①要求全体任课教师充分利用课堂教学的德育渗透功能，培养学生形成良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣。②与教务处联手，组织学生会干部对各班每天的作业情况进行登记，每周进行公布，缺、迟交作业情况纳入《班级评价方案》。③教学处的常规教学检查情况每周进行公布，并纳