2009年全市精神文明创建工作要点

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1、2009年全市精神文明创建工作要点2009年全市精神文明创建工作以学习、宣传、贯彻党的十七大精神为主题,以科学发展观为指针,以构建社会主义核心价值体系、推进和谐文化建设为根本,扎实推进思想道德建设,深入开展精神文明建设和和谐创建活动,努力提高公民文明素质和社会文明程度,为建设富强和谐的梅河口提供强大的精神支撑,营造良好的社会环境。一、围绕构建和谐梅城,稳步推进公民思想道德建设以提高公民文明素质为重点,将2009年确定为“诚信建设年”,号召全市人民讲诚信话、办诚信事、作诚信人,组织好“全民共铸诚信”活动,开展“梅河娇子”——最具社会影响力的模范人物评选活动,在全

2、社会形成健康向上的道德舆论氛围,同时组建先模事迹报告团深入基层进行巡讲;协调广播电视局开辟访谈栏目——感动,大力宣传身边的感人事迹,弘扬社会文明风尚;完成全市餐饮、食品加工、药店“星级文明店”的评比工作,并进行挂牌表彰;组织开展“文明礼仪伴我行”主题教育,举办文明礼仪宣传普及、风采展示、公益广告宣传系列活动,弘扬新风正气;年底前组织新闻媒体进行一次集中宣传,发挥好典型的示范引路作用,展示文明和谐梅河口新形象,推进社会主义核心价值体系建设。二、围绕提高城市文明程度,深化文明城市创建活动4全面启动文明城市创建工作,制定创建规划,确定创建标准,积极推进各项创建任务的

3、落实。抓好城区环境建设,组织动员社会力量深入开展城区环境综合整治,改善城区环境面貌;强化对主街主路的环境整治,支次巷路两旁的违章建筑坚决拆除;加强对商贸市场、农贸市场露天摊位、大排档等卫生环境的整治。抓好社区建设,继续深入开展“六进”社区活动,按照“环境优美、设施齐全、活动丰富、风气良好”的工作要求,深化文明和谐社区创建工作,组建社区各种志愿者队伍,广泛开展各类特色社区创建活动;开展“文明街路”、“文明小区”、“文明楼道”的创建与评比工作;继续在城市社区开展“争当创业先锋”活动,加强创业指导服务团队伍建设,开展创业技能教育培训,搭建社区就业平台,推动全民创业氛

4、围的形成。对全市的市民创业学校进行一次摸底调查,并命名表彰一批示范点。抓好行业文明创建,总结一批明礼诚信、公正执法、优质服务等方面的文明行业创建典型,在全市行业窗口单位深入开展创建“文明诚信,优质服务”活动,引导全市各行各业广大干部职工增强职业意识、履行职业责任、强化职业道德、遵守职业纪律、提高职业技能,全面提高行业和窗口单位的服务质量、工作水平,为构建和谐通化提供良好的社会环境。三、围绕社会主义新农村建设,深化文明村镇创建活动4按照梅办发【2008】32号文件要求,认真抓好全市绿化美化工作,把建设生态文明、保护生态环境作为实施绿化美化工作的一项重要内容,使绿

5、化美化工作更加符合科学发展观的要求。在抓好全市绿化美化工作的同时,加大力度抓好农村环境整治工作,两办督查室、文明办、爱卫办将分春、夏、秋三个季节对农村环境进行联合督导检查,使村屯逐步达到“六化”标准。年内评选一批“绿化美化示范村”,7月份召开一次全市农村“绿化美化”现场会;加强以“四清四改”为主要内容的全市农村“清洁文明工程”,对文明村、试点村、推进村要进行回头看,符合标准的重新认定,不达标的坚决取缔;加强农村文化建设,抓好农村文化广场、文化书屋、文化中心户建设,改善农村文化条件,提高文化生活质量;继续开展好“三下乡”活动,选择农民最需要、最关切的生产生活知识

6、进行宣传、辅导,把“三下乡”工作落到实处。四、围绕营造全社会关爱未成年人氛围,加强未成年人思想道德建设未成年人思想道德建设再上新台阶,继续组织开展以关爱和保护未成年人健康成长为主题的系列活动,进一步优化未成年人成长的社会文化环境,营造全社会重视、关注未成年人健康成长的良好氛围,不断完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络在中小学生中开展“三礼(礼貌、礼节、礼仪)”教育;6月和9月,与市教育局在全市评选“十佳文明少年”、“十佳育人标兵”、“十佳教育基地”4;筹备召开全市未成年人思想道德建设经验交流会,总结交流一批经验、推出一批创新案例、命名一批示范基地,表彰一批先

7、进个人,巩固教育成果,推动全市未成年人思想道德建设工作健康发展;加强对网吧、游戏厅等娱乐场所的管理和整治,对违法营业坚决取缔;探索建立乡村两级未成年人教育管理组织,加强对“单亲儿童”、农村未成年人特别是农村“留守儿童”的教育引导。五、围绕建国60周年,搞好系列社会宣传活动计划组织开展24场“魅力梅城”广场文化活动;精心组织策划好“三节”系列文化活动,开展好春节联欢晚会、元宵节秧歌汇演、风筝会、焰火晚会,丰富全市人民节日文化生活;结合建国60周年,开展以“辉煌60年”为主题的系列文化活动。计划8月份为广场文化活动月,以文艺表演、书画展、图片展、电影等形式展示建国

8、60年来我市经济、社会各项事业取得的巨

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