2008年美国公立高中交换生项目

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1、2008年美国公立高中交换生项目简章美国公立高中交换生项目简介国际中学生交换项目起始于第二次世界大战之后,主要目的是加强全球不同国家之间的交流,增进国家间的了解、文化沟通和学术交流,促进各国之间的友好往来。截至目前,每年世界各地有60多个国家和地区的学生参加交换项目,相互交换学生。中美交换生项目是美国政府支持的国际学生交流项目,是中国国家留学基金管理委员会留学预科学院大学前国际交流系列项目之一。中美交换生项目作为一个专门为中国中学生而设计的赴美学习项目,所有中国交换生将会被保证送到一个具有良好学术水平的公立学校。所有主办学校都

2、由美国教育权威机构所承认的。中美交换生项目是非营利性政府项目,为年龄在15至18周岁之间的中学生而设,进入美国政府公立中学,并寄宿于当地家庭。美国的公立高中国际学生较少,因此中国学生可以从中体验浓厚的美语环境和接受美国顶级的教育方式,而寄宿于美国当地家庭并获得适当照顾,使得学生可在新环境中学习与人相处和灵活沟通的技巧,以及独立自主的能力。美国公立高中交换生报名条件  ●申请人介于15-18周岁(至8月1日前)  ●申请人须是德智体美劳全面发展的优秀学生,独立、大方、能积极参加各类活动  ●申请人各科成绩在中等(C)以上  ●申

3、请人须具备良好的英语听、说、写能力,并能通过ETS组织的SLEP考试(达到45分以上)  ●申请人须具备良好的身体素质和健康的心理,并能提供所有免疫注射证明  ●面试:申请人须参加面试,主办方将对学生的品德、家庭背景、适应能力、英语能力、对本次交流的期望进行评估  ●申请人须具有良好的家庭背景。其家庭在经济上能力支付申请人前往美国就读的有关费用。  ●申请人须同意在美国交流一年后,自愿返回中国,然后再申请留学或继续在国内的学业  ●申请人以前从未参加过类似学习交流活动交换生时间计划与申请流程课程时间:2008年8月至2009年

4、6月入学,课程时间为10个月报名时间:截至12月31日(截至日期仅供参考,一切以实际报名人数为准,若提前报满则不再接受报名;报名日期截止后,除非征得美方同意,不再接受申请。)A、咨询、确定意向、预报名、缴纳报名费B、安排面试C、SLEP英语考试D、审核录取E、正式报名、签署协议、缴费项目综合服务费F、SEVIS注册(美国国土安全局注册)G、准备个人材料H、甄选寄宿家庭I、安排学校J、准备签证材料K、签证辅导L、签证、通过签证M、学校和寄宿家庭的确认N、行前英语和美国文化培训O、行前准备、启程赴美中美交换生课程特色开拓视野,感受

5、国际文化交换生一般入读寄宿家庭社区内较大规模的美国公立中学,与美国学生一起上课。公立中学国际学生较少,语言环境、课程设置和教学质量均为一流。学生入读后,必修课程包括英语和美国历史两个科目,其他科目由学校所提供的选择及要求而定。英语水平一般的学生可以在教师的单独辅导下提高自己的语言能力,为今后升读大学奠定良好的语言基础。交换生不仅可以和当地学生一起学习课堂知识,也可以参加多项课外活动如音乐会、综合晚会、体育活动及郊游远足等,结识不同种族的朋友及来自其他国家的交流生,体验多姿多彩的校园文化,度过人生中丰富灿烂的一年。体验美国尖端教

6、育,为升入世界名校做准备美国拥有优质的教育资源、灵活的教学方法,善于培养学生自我管理和独立能力、突发事件的处理能力和打破常规的创造能力。学生可以在新的教育体系中取长补短,发掘自身更多的潜力。中西文化的交融,让交换生的思维得到迅速的扩展,同时拓宽学生的眼界和知识面,让中国青少年享受有机会在世界最优质的教育环境中提高自身各方面的能力,向国际化人才发展。美国的高中教育提供丰富的教学资源并灵活教导,引领学生培养兴趣,鼓励学生自定题目、查找资料、分析、整理、归纳总结等,通过实践考察,小组讨论等方式,最终完成高质量的报告,且须在讲台上向老

7、师和同学就课题做详细阐述,并接受老师和同学的提问。此种教学方式极大程度的提高了学生的自我学习能力、交流能力、团队协作精神、创新能力以及逻辑思维的严密性,而这些,都是学生在日后处理学习、工作及生活事务时必不可少的综合能力。学生多能采取此种模式,学以致用,受益终生交换生完成了九年义务教育,文化课基础扎实,再揉合美国灵活、独立、高效的教学方法,有利于学生形成新的价值观和人生观。同时,这种中西文化的交汇,使学生视野更加开阔,求知欲更强。寄宿美国家庭,零距离感受美国生活美国整体国民素质非常高,这与美国经济的发达以及整体文化的熏陶密不可分

8、。因此寄宿美国正规家庭,深入美国生活,体会真正的美国文化,这将是学生受益匪浅的宝贵经历。该高中交换生项目的每个寄宿家庭都经过严格考察和审核,正直、热情、遵纪守法和有责任感是审核的最基本条件。交换生作为寄宿家庭的一分子,可零距离体验百分之百的美国生活和文化,对西方的交际礼仪、待

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