11光的折射透镜二

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1、慕仪镇初级中学“135”导学模式行动工具九年级物理总复习导学案第11讲光的折射透镜二班级：姓名：第2课时透镜及成像规律一、中考要求1．知道透镜的种类及对光线的作用；2．知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。二、知识要点梳理对光有作用（凸度越大，焦距越，对光线会聚作用越强）u2f，成像。u=2f,v=2f，成像。u>2f,fv物大像小。u=v物像等大。u

2、4-20，在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，使太阳光从试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上，有一椭圆黑影，而其它部分竟是一条与试管平行的亮线。请你选择黑影或者亮线的成因作出解释。如果把白纸从原来位置向下移动到较远处，亮线的粗细将如何变化？。【思维点拨】区别凸透镜和凹透镜的方法有，看外形，中间厚的是凸透镜；看近物，被放大的是凸透镜；看对光线的作用，有汇聚作用的是凸透镜；看远物，成倒立缩小像的是凸透镜，成正立缩小像的是凹透镜。【名题选练】1.小明同学将盛水的矿泉水瓶正对太阳，探究凸透镜对光线的作用，上下移动白纸，白纸上会出现，小明把水瓶挤压成如图4-21

3、乙和丙所示后，乙和丙焦距大的是，对光线的汇聚能力强的是。图4-21图4-22慕仪镇初级中学“135”导学模式行动工具九年级物理总复习导学案2、(2012贵阳，改编)小光用透镜观察远处一面旗帜，他看到了旗帜在镜中成如图4-23所示的像，则此透镜是。(选填“凸透镜”或“凹透镜”)图4-20考点二凸透镜成像的规律【典题演示】1.（2013上海）在焦距为5厘米、10厘米或15厘米的凸透镜中选择一个放置于光具座的A点处，如图14所示。将蜡烛、光屏分置于光具座上透镜的两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在高度。先后两次将蜡烛放置在距B点5厘米处，保持透镜在A点位置不变，移动光屏，可在光屏上得到大小不

4、同的两个像。比较两次所成的像，当蜡烛置于光具座上厘米刻度处时，所成的像较大；实验中所用透镜的焦距可能是厘米。图4-24图4-232.某同学做“研究凸透镜成像规律”的实验,当他把蜡烛移到距离透镜36㎝的地方时,在光屏上观察到如图4-24所示的像,则该凸透镜的焦距可能是（）A．40㎝B．30㎝C．20㎝D．10㎝【思维点拨】凸透镜成像规律要记住三个部分，1、物体在何位置成何像；2、物体的位置发生变化时像的变化情况；3、实验过程中容易发生的一些问题的解决措施。因此，多做几次成像实验并把实验的各种现象记在自己的头脑里才能以不变应万变。当然一些知识点可以借助口诀记忆，如：一焦分虚实，二焦分大小，实像皆倒

5、立，物远像变小。【名题选练】（2012常州）如图4-25所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑．小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜3Ocm时，重新调节光屏的位置，清晰可得（）A．倒立缩小的实像B．图4-25倒立等大的实像C．倒立放大的实像D．正立放大的虚像考点三凸透镜成实像时，像距和像的变化规律。【典题演示】（2014绵阳）．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，凸透镜焦距为15cm，把蜡烛放在凸透镜前25cm处，光屏上可承接到烛焰放大、倒立、淸晰的实像，然后保持凸透镜位置不变，将蜡烛缓慢向凸透镜靠近．最终停在距凸透镜20cm处，

6、为在光屏上得到烛焰清晰的实像，则光屏的移动方向和光屏上所得到像的大小变化分别是A．靠近凸透镜，变大B．远离凸透镜，变大C．靠近凸透镜，变小D．远离凸透镜，变小【思维点拨】凸透镜成实像时，物距变大像变小像距变小；物距变小像变大像距变大。图4-26【名题选练】在练习调节教学投影仪的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面.这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些.为此，小明的操作应当是：适当________（填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向______（填“上”或“下”）移动.慕仪镇初级中学“135”导学模式行动工具九年级物理总复习导学案【易错探究】（2

7、014自贡）．张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．由此判断，他所用凸透镜的焦距A．一定大于20cmB．一定在10cm到16cm之间C．一定小于8cm图4-27D．一定在8cm到10cm之间四、当堂演练1．（2014•宜昌）如图4-28所示，此时蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡