《出师表》基础练习

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1、《出师表》基础练习一、给加粗的字注音殂(　)　　陛(　)　以塞(　)陟(　)臧否(　)(　　)攸(　)　祎(　)　以遗(　)　咨(　)裨(　)　阙(　)倾颓(　)　桓(　　)猥(　)　　危难(　)　二十有(　)夙(　)　驽(　　)　攘(　　)　彰(　　)　　咎(　　)　诹(　　)　二、解释下列加粗的词语的古今词义(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也。古义：　　　　　　　　今义：(2)臣本布衣。古义：　　　　　　　　今义：(3)先帝不以臣卑鄙。古义：　　　　　　　　今义：(4)由是感激。古义：　　　　　　　　今义：(5)开张

2、圣听古义：　　　　　　　　今义：三、课文掌握(一)翻译重点段落愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。译：______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、___________________________________________________________________________________________________________(二)内容分析1．诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？7/7____________________________________________________________2．从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？__________________

4、_____________________________________________3．诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么?________________________________________________________________4．作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？_______________________________________________________________四、阅读课文5～7节(一)意思相同

5、的一组是()A．躬耕于南阳B．……败军之际C．先帝不以…D．苟全性命…达于汉阴……兵革之利以俟夫观人风者…奉命于败军…(二)理解不正确的一项是()A．“今南方已定，兵甲已足”，说明北伐的时机已成熟。B．作者用“报先帝”、“忠陛下”收结这一层意思，表达对后主无限“感激“之情。C．“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。D．这一层叙述接受先帝“托付“，”“夙夜忧叹“，惨淡经营的苦心。(三)分析不正确的是()A．先帝“临终寄臣以大事“交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝的夙愿。B．“忧“、”愁“二字，深刻表现

6、了作者的使命感和责任感。C．受命以来“作者分两步行动，首先平定南方，然后北伐中原，从而完成了先帝的托付。D．本段以记叙为主，陈述作者的心愿，表达了鞠躬尽瘁之情。(四)填空1．，表现了作者的高洁志趣。2．第6节中可以概括出一个成语是，这一成语常用意思是。3．作者强调自己本来的志趣的作用是什么？4．写出与“先帝比以臣卑鄙“中”卑鄙“一词相呼应的语句7/75．作者认为，先汉兴隆，后汉倾颓的原因分别是，。6．作者认为，可以出师北伐的条件是什么。7．“出师“的战略是。8．最后一句的“报先帝“呼应了文中的哪些事？(用文中句)。9

7、．诸葛亮出山时，正是东汉处于风雨飘摇的时期，正如他在《出师表》中所说：。10．文中的先帝指，陛下指，文章的作者是，体裁是，它是的文体。11．“此悉贞良死节之臣”中“贞良死节”意思是，在中华民族的历史上，就是这样的一个贞良死节之臣(举本文以外的例子)。12．文中提到的“亲贤臣”相当于我们今天选拔人才时常提到的这一成语。13．“计日而待”与今天这一成语意义相近。14．，高度概括了先帝创业过程的艰难险阻，也表达了作者于先帝患难与共的深情。15．作者在《出师表》中写了自己所受的“先帝之殊遇”，把相关的内容默写出来。16．“由

8、是感激”中“是”所指代的内容是。17．诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的一个故事名称。五、选出与“故五月渡泸”中“故”意思相同的一项()A．桓侯故使人问之；B．而两狼之并驱如故；C．既克，公问其故；D．彼竭我盈，故克之；六、选出加粗词意思相同的一组()A．亲贤臣，远小人B．未尝……于桓灵也亲戚畔之战于长勺7/7C．牺牲玉