2009高考全国卷I同题作文

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1、200X～20XX学年度（X）X年级××期X试题学校：姓名：　　　　　　班级：　　　　　　　考号：2009高考全国卷I同题作文可怜的兔子河北师大附小六年级五班　王忆源在茫茫草原上，小动物们的天敌——狼来了！他跟着兔子，穷追不舍。“救命啊……为……为什么你就追我啊？”兔子叫喊道。　“哈哈哈……你不知道吗，你的肉最美，最好吃啊！”紧跟在兔子后面的狼说道。在池塘里的鱼，树上的松鼠，泥土中的鼹鼠，还有灌木丛后面的小动物们都为兔子捏了把汗。　　短跑冠军就是厉害，尽管狼怎样快跑，都是追不上的。但是，虽然是短跑冠军，但也有危险。因为，在他面前，一条大河挡住了

2、他的去路。眼看着狼要追上来了，怎么办呢？　　“呼……呼……呼，小白兔，你跑不掉了吧，哈哈，跟我回家吧，我那盘中餐。”狼的口水都仿佛要流下来了。　　狼一步步逼近，眼看着就要被抓住了，兔子很着急。突然，一个黑影从旁边滚过来，狼一分散注意力，兔子从急忙他身边逃走了。狼刚反应过来，兔子早没影了。“哈哈，你中计了。”一个声音从狼的身后传来。狼一看，是刺猬，他便想起了上一次刺猬把他扎得浑身是血。就乖乖的走了，“你给我记住，呜……”从后面传来了狼的叫。　　事后，兔子很感激刺猬，但每次刺猬都救他也不行啊。于是，游泳培训班成立了，小狗，乌龟，松鼠和兔子也去了。2

3、00X～20XX学年度（X）X年级××期X试题学校：姓名：　　　　　　班级：　　　　　　　考号：　　一个月后，培训班教练鸭子来查看情况。小狗和乌龟都学会了游泳，很高兴的离开了培训班。而兔子呢，脚刚碰到冰凉的水，就立刻缩了回去；松鼠比兔子还好点，敢下水了，但虽然一连喝了几口水，也没学会游泳。鸭子喊道：“我两条腿都能游，你们四条腿都游不了吗？”说着，在水里游了一圈“看，不是挺好的吗，快，加油！成功的90%来自汗水，努力吧！嘎嘎！”　　听了鸭子的一段话，他们俩又有了信心，但兔子一碰到水又退了回来，松鼠又喝了七八口水照样没学会。于是，他们俩商量退出这个

4、游泳班，可是正好被鸭子听到了，“好啊，私底下商量，兔子，你忘了刺猬冒着生命危险救你了吗？明天接着来练。”　　第二天，松鼠实在受不了了，在家里装病。兔子只好独自孤零零的练习，可是还是一无所获。　　几天后，又来了几个人来培训，没一个月，就练好走了。兔子还是那样，虽然敢下水，但他每天都不用喝水了，因为用泳池里的水都够他喝一个月的了。　　每一次都想放弃的兔子终于受不了了，决定退出。可是，鸭子按住他不让他离开，以至于兔子挣脱后因为惯性而跌到游泳池里淹死了。　　评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”　　哲学家大雁说

5、道：“兔子不会学游泳是正常的，不至于非逼他吧！”　　人们纷纷谴责鸭子，居委会一致决定，把鸭子送上法庭，因过失杀人罪判而无期徒刑。鸭子感叹：“我真是跳进黄河也洗不清了啊……”2009高考全国卷I同题作文因材施教200X～20XX学年度（X）X年级××期X试题学校：姓名：　　　　　　班级：　　　　　　　考号：吴浩明成功的道路不是仅有一条，只要我们选择好适合自己的发展方向，就能到达成功的彼岸。野鸭教练的这番话虽然看到了后天努力的重要性，但是却忽视了先天条件的制约。　　教育本应该因材施教，才能培养出适合社会的人才。　　孔子因材施教的教学理念，培养出三千

6、弟子，七十二贤才的光辉业绩。孔子作为我国古代伟大的教育家，对不同的受教育者施以不同的教育模式。他对回答其弟子提出的同一个问题都做到了因人而异，可见孔子的因材施教理念由来已久。因材施教让孔子的弟子和贤才对中华文化起到了积极的贡献，让孔子的名声名扬海外。　　教育的本质是把受教育者培养成对社会上有用的人，所以因材施教是适应教育发展而生的。　　社会需要人才发展特长，避开弱点。虽然兔子学不会游泳，但是只要训练它跑得比狼快，就可以逃脱狼的追杀。李彦宏作为百度的CEO，本科和研究生的专业分别攻读信息管理和计算机科学。毕业后把创业方向定向于搜索引擎，针对自己的

7、优势把百度打造成为家喻户晓的门户网站。　　家长希望自己的孩子能够全面发展，多一种技能能够让他们在社会上更好立足。韩寒作为一个“问题学生”，他不仅在文学上有所作为，而且在赛车比赛上取得不错的成绩。虽然他选择了辍学，但是他在社会上也学习了很多知识。我想他的父母应该感到很欣慰，因为他们的孩子在舞台上很优秀。　　现实生活中这样的例子比比皆是。比尔·盖茨之所以今天能够成为世界首富，就是应为他选择了自己了解的项目进行创业；姚明之所以今天在火箭队中起到中流砥柱的作用，就是因为鲁迪教练“因材施教”的安排和布局；菲尔普斯之所以能够在北京奥运会上拿下八金，就是因为

8、他的教练看中了他胳膊和腿长的身体优势才带他训练游泳。　　路有很多条，只要我们选择对了方向，就能到达成功的彼岸。不在乎一定要模仿小鸭子去学“游泳”200