2009_2010年秋季学期模拟电子技术试卷(A卷)

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1、装订线汕头大学2009-2010年秋季学期《模拟电子技术》考试试卷（A）开课单位电子工程系任课老师张少玲/王军评卷人张少玲/王军学生姓名学号所在开课班号33130、33131所在学院工学院题号一二三四五六七八九总分得分一、单项选择题(20%，每小题2分)1.如图1所示电路中，D1和D2的导通电压为0.7V，反向电流可略去不计，则图1所示电流I1和I2的情况是()。(A)I1＞0,I2＝0;(B)Il＝0,I2＞0;(C)I1＞0,I2＞0;(D)I1=I2=0图1图22.如图2电路为射极跟随电路，当电路参数（包括微变电路参数）分别为，问该电路是否为深度负

2、反馈电路？()(A)是;(B)不是;(C)不一定3.在放大电路中测得某三极管的三个电极的电位分别为-6V、0V和-0.3V，则该管为()。(A)NPN型硅管;(B)NPN型锗管;(C)PNP型硅管;(D)PNP型锗管4.晶体三极管属于_____控制型器件，而场效应管属于______控制型器件。()(A)电流、电压;(B)电压、电流;(C)电压、电压;(D)电流、电流5.三种基本放大电路中哪种放大电路没有密勒效应？()(A)共发射极放大电路;(B)共基极放大电路;(C)共集电极放大电路6.在差分放大电路中，两个输入端的信号大小相等、极性或相位相同的称为__

3、___信号，而大小相等、极性相反的称为_____信号。差分放大电路对______信号有放大作用，对_______信号有抑制作用。()(A)共模、差模、差模、共模;(B)差模、共模、差模、共模;(C)共模、差模、共模、差模;(D)差模、共模、共模、差模7.集成运放的输入级采用差分放大电路是因为可以。()(A)减小温漂;(B)增大放大倍数;(C)提高输入电阻8.若要求增大放大电路的输入电阻和减小输出电阻，则应引入()(A)电流串联负反馈;(B)电流并联负反馈;(C)电压串联负反馈;(D)电压并联负反馈9.在实际的电子系统中工频(50Hz交流电)干扰往往是主要

4、干扰源之一，请问可选用()进行工频干扰的滤波？(A)低通滤波器;(B)高通滤波器;(C)带通滤波器;(D)带阻滤波器10.工作在电压比较器中的集成运算放大器与工作在运算电路中的集成运算放大器的主要区别是:前者的运放通常工作在()。(A)开环或正反馈;(B)深度负反馈;(C)正弦振荡;(D)线性工作一、填空题(20%，每一个空格2分)1.整流电路中主要利用二极管的______________。2.在三种基本放大电路中，______放大电路的输入电阻最小，______放大电路的输出电阻最小。（填写:共基、共集或共射）3.三极管工作在放大状态的外部条件是___

5、__________________________。图34.由三端集成稳压器7812（2-3两端输出为12V）组成的电路如图3所示，设图中R1=5k欧姆，R2=10k欧姆，请问输出电压Uo的电压为_______V。5.放大电路的线性失真包括_______失真和_______失真。若采用直接耦合放大电路的上限截止频率fH＝10kHz，当输入正弦信号的频率等于30kHz，且电路无非线性失真，这时输出电压______(回答:会或不会)产生线性失真。6.恒流源电路如图4所示。两管参数完全相同，其值足够大。欲要求获得的恒定电流，则电阻R1应取_________欧

6、姆？设UBEQ＝0.7V。图4图57如图5所示的电路是________滤波器。装订线一、分析判断(10%)1、某放大器的幅频特性和相频特性曲线如图6所示，如果采用纯电阻构成的负反馈放大电路，且反馈系数F=0.01，请问该负反馈放大电路能否会产生自激，简单说明理由。（4分）图62、判断下列电路是否能产生正弦波振荡，说明理由（6分，每小题3分）(a)运放开环放大倍数为120dB(b)C1和Ce交流短路图7一、分析计算(50%)1、如图8所示，已知A1、A2均为非理想集成运放，试问:（1）当开关K断开时，请写出uo和ui的关系式;（2）当开关K闭合时，请问A1

7、、A2是否属于线性应用电路？请说明理由。(8分)图8图92、电路如图9所示，设Vcc、RB、RC、RE、RL、β、VBEQ、rbe、Rs均为已知，要求：（1）写出静态工作点的表达式；（2）画出微变等效电路图，并用式子表示中频电压放大倍数和；（3）写出输入阻抗Ri和输出阻抗Ro的表达式；(4)假设原先电路参数正常时，电路的静态工作点处于直流负载线中点，但是由于偶然因素使得电容C2击穿短路，而电容C1和Ce正常时，若输入信号由小到大变化最先发生什么失真？请说明理由。（12分）3、在图10中所示电路中，已知，管子参数，，设电容在交流通路中可视为短路。(1)求电

8、流ID和电阻RS1;(2)求正常放大条件下，RS2可能的最大值;(3)画出微变等