机械工程系2016年度教学工作计划

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1、机械工程学院2016年度工作计划2016年是学校“十三五”事业发展规划开局之年,我院将围绕学院年度中心工作,以专业教学团队建设为抓手,加强内涵建设,深化课程改革,推进专业建设与发展,全面提高人才培养质量,努力做好各项工作。一、重点工作(一)做好省重点专业群建设验收前的各项工作一方面对照建设任务书,对项目建设情况进行总结与自我评估,撰写《项目总结报告》;另一方面按照任务分工,做好相关成果支撑材料的纸质及电子稿归档工作,确保以优异的成绩顺利通过省教育厅的验收。(二)继续做好机械制造与自动化专业胡格教学模式的改革工作对胡格项目一、二年级的教学

2、工作进行总结与研讨,提出修改建议与方案;完成第三学年项目方案的设计和教学资料的开发工作,并做好胡格项目相关教材的建设工作;做好院级教学成果奖培育项目的建设工作;3月~4月对信息工程学院与经济管理学院教师进行胡格教学模式的培训,以进一步实现胡格模式在学校的推广与应用。二、主要工作(一)党建和思想政治工作1.加强理论学习,坚定理想信念全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会、四中、五中全会精神,按照上级统一部署,分阶段、有步骤组织广大师生学习、宣传党的最新理论成果。将中心组学习和政治理论学习相结合,切实增强教职工的大局意识、责任意识、奉献意识

3、、竞争意识。2.加强学习型党组织建设组织全体党员教师认真学习党的政治理论知识和各项教育法律法规以及教育教学相关业务知识。同时,切实把新的教育理念和先进的教育方法的学习作为学习的重要内容,坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来,重点抓好“三会一课”、“民主生活会”等制度的执行和落实,党员要制定自学计划,建立读书笔记,坚持做到每日学习1小时,每周精读1篇文章,每年精读4本书,每年至少撰写1篇心得体会;中层以上党员干部要做到每年读5本书,每年至少撰写2篇学习心得体会、理论文章或调研报告。以提高教育教学能力为目标,结合全

4、面推进课堂改革的需要,组织举办系列学习讲座和教学研讨活动,引导党员教师更好地进行学习,在推进素质教育中起示范带头作用。3.加强党风廉政建设(1)全面贯彻党的十八大及中纪委十八大报告精神,以党风廉政建设责任制为抓手,坚持教育倡廉,切实增强针对性;完善制度保廉,提高制度执行力;强化监督护廉,力争实现全面覆盖;加强队伍廉政建设,始终保持先进性,推进廉政建设与行政管理深度融合,为学院的改革和发展提供有力的政治保证。(2)进一步贯彻落实“系务公开”制度,加强制度建设,进一步规范管理。根据“公开、公正、公平”原则,让教职工知系情、参系事、议系政,调

5、动教职工的积极性和创造性。(3)定期开展民主生活会,在党员中开展批评与自我批评,同时听取广大教职工对系党组织的意见和建议。(4)进一步完善党员联系群众(学生)的工作。通过制度建设、活动开展发挥每一位党员的先锋模范作用,鼓舞并带动教职工同志一道勤奋工作。4.发挥群团组织作用,加强党的内务建设(1)进一步加强对系教代会、工会的领导。发挥工会组织在帮困解难送温暖工作中的作用,激发教职工为学校建设做贡献的积极性。(2)配合组织部门做好统战及关工委工作,充分发挥各民主党派同志在学院改革和发展中的积极作用。(3)坚持党建带团建的方针,加强对团委、学

6、生会等学生组织的指导工作,发挥他们在落实学院各项工作中的骨干作用。(4)根据组织部统一安排,做好党员评议和推优工作。(5)及时做好党费收缴及党员转入和转出工作。5.继续深入开展“创先争优”活动,按“五个好”、“五带头”要求,强化基层党组织建设、党员队伍建设(1)加强领导班子建设一是坚持中心组学习制度,通过学习不断提高班子成员的思想政治素质和工作水平;二是坚持民主集中制原则,认真贯彻党政联席会议制度,进一步提高领导班子决策水平;三是组织开展班子成员民主生活会,结合班子成员的思想和工作实际,开展批评与自我批评,做好班子成员述职述廉工作。(2

7、)加强党支部建设党支部要继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求开展工作,及时做好党员关系接转、上报信息、收缴党费等工作,提高党建工作的质量和效果。(3)重视党员队伍建设首先要进行有效的思想政治工作,积极宣传党的主张,不断扩大党的影响,使党外同学了解党的纲领、宗旨和任务,激发他们的政治热情,提高他们的思想觉悟。其次要依托学生党建活动室,积极开展党课及实践活动,不断坚定入党积极分子的信念,促使入党积极分子尽快成熟。按照2016年党员发展计划预计完成14名党员发展工作,保证党员发展

8、公平、公正、公开,不断向党组织输送新鲜血液。6.坚持对外宣传,扩大系部影响。积极利用学院网站宣传党的路线方针和政策,坚持正确的舆论导向,以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。(二)教学工作1.专业建设(1)深

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