托福考试介绍普及版1.pdf

托福考试介绍普及版1.pdf

ID:37878591

大小:573.15 KB

页数:24页

时间:2019-06-01

托福考试介绍普及版1.pdf_第1页
托福考试介绍普及版1.pdf_第2页
托福考试介绍普及版1.pdf_第3页
托福考试介绍普及版1.pdf_第4页
托福考试介绍普及版1.pdf_第5页
资源描述:

《托福考试介绍普及版1.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、托福考试系列—DIY自修手册目录托福考试系列—DIY自修手册.......................................................................................1如何解决托福考试中的两大难题:词汇与口语...........................................................2巧取新托福考试应该注意哪几点?...............................................................................4ET

2、S官方解答:2010托福考试考生问题集粹...............................................................5雅思托福GRE区别.........................................................................................................15点击头像,可见更多专业指导问答:www.lvbufan.com出国规划DIY:www.lvbufan.com如何解决托福考试中的两大难题:词汇与口语难题一:词汇对新托福有所了解的同学一定知道

3、,托福考试的词汇量要求是8000到1万个词。所谓工欲善其事,必先利其器。那么托福考试的“器”理所当然就是我们的词汇了。对于广大中国考生而言,考英语始终有两大难题困扰着大家:一、词汇量,二、口语。参加新托福考试的考生大多数是高中学生,我们知道,根据现在我国高考大纲的规定,高中毕业生的词汇量一般是在3500个词左右,这与托福的要求差距是显而易见的。所以词汇是我们在托福考试中遇到的第一个难题。※背词汇那么要如何解决词汇量的问题呢?首先可以从背高考词汇开始,然后是4级的单词,进而逐渐过渡到托福。这对于大家的记忆力和毅力是一种考验。只要一说到背单词,许多同学动辄就说,现在记忆力不行了,说自己小

4、学初中记忆力如何好。其实不然,大家只是在找理由。不背单词,何以备考托福。无论你记忆力好坏,请从今天开始,每天记10个单词。我们的目标就是回复到小时候一无所知时都能把单词记下的状态。※做习题加深记忆光靠背单词作用是有限的,最好是把记单词这个步骤与习题结合在一起。因为,学会一个单词分为两个步骤。首先是眼睛认识,即在阅读中,你看到这个单词,能够辨别出来。这个呢,需要完成大量的阅读习题,一来熟悉了题型,二来又增加了词汇量。这里要强调的一点,单词是很容易忘掉的。所以,每过一段时间之后一定要复习。还要补充的一点是,背诵英语文章对于刚刚接触托福或是仍有较多准备时间的同学也有很大的帮助,也是很锻炼记

5、忆能力的。※用耳朵听词汇这与看懂单词相比难度上是一个较大的跨越,因为在快语速的托福听力中,要想听出某些特定词汇也不是一朝一夕的事。要通过Conversation与Lecture的分类练习,使得自己逐渐习惯美语中单词的发音以及各种语音现象,比如连读。出国规划DIY:www.lvbufan.com现在网上的听力练习材料有很多,但是还是要有选择地去听。比如说,我们托福中不考涉及新闻政治类的内容,它不会考巴以冲突目前如何、朝核问题怎么解决,即使涉及到政治,那也是考作为大学里的一门学科的政治学,比如一个国家的政治体系的形成。所以呢,比如CCTV或是ICS的新闻就可以不作为重点来听,而像国家地理

6、或是Discovery倒是要多关注一下,因为这个就涉及到了我们托福中必考的学术类内容。知易行难,说得容易,真正去练习了会发现还是很难的。大家还是要多加练习和实践,不要急于求成。踏实走好每一步,肯定会有收获。难题二:口语※勇敢说出来说完了词汇我们再来谈一下托福考试的另一个难点:口语。口语在英语考试中历来是让中国考生望而生畏的一个部分。究其原因,无非是以下几点,首先中国学生缺乏平时的语言环境。这个原因造成许多中国考生出现“中式英语”,这样的表达往往不符合英语的语言逻辑或是语法规则。其次是心理因素。很多人之所以口语说不好,首先是因为自己不敢说,不想说。大家抱怨说:“对着计算机说,怎么说得出

7、来啊。对着人说都不敢,何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错,但是却一直不肯开口,最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口,这是最基本的要求。如果连说都不敢说,何以谈备考口语,更别谈提高了。对于这个问题,考生应该做的是:先自言自语。说自己的话,让别人笑去吧!这里的“说”也要有重点,这个阶段的重点是要纠正发音。常见的如th的发音,thanks和speed„„之类。要是觉得自己发音比较好,但是苦于寻求充实话题内容方法的同学,可以找出托福听力和口语

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。