2011年东莞市小学数学说课比赛实施方案

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1、2011年东莞市小学数学说课比赛实施方案一、比赛目的：1.进一步推动我市小学数学课堂教学改革，加强教师对课标、教材的研究，提高教师教学理论水平和教学基本功。2.提供交流、学习与研讨的平台，发现和培养骨干教师。3.选拔出优秀的参赛选手代表我市参加2012年广东省第六届小学数学说课比赛。二、参赛教师：1.年龄：45岁以下（1966年8月31日以后出生）。2.教龄：从事小学数学教学两年以上。3.在广东省或省级以上课堂教学比赛（录像课除外）及说课比赛中获奖的教师以及五年内（2006年8月31日）在市课堂教学评比或说课比赛中获一等奖的教师不参加本次比赛。4.

2、参赛教师需认真填写“2011年东莞市小学数学说课比赛参赛报名表”（附件1）。三、说课课例：自选课题说课和指定课题说课的课例均为人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书·数学》1~6年级的教学内容。四、比赛程序：（一）镇赛各镇辅导员自行组织，每镇选一名代表参加片赛。各镇辅导员于10月14日前将本镇参赛教师的参赛报名表及说课课题上报给本片片长；各片片长于10月18日前将本片资料电子稿汇总后发送至chxy980824@163.com。【具体资料包括：参赛教师报名表、片说课比赛参评情况汇总表（附件2）】（二）片赛1.时间：10月18—21日。2.比

3、赛规则：各片辅导员商议确定。（各片片长组织本片辅导员商议、制定片赛实施方案，方案7打印稿需每位辅导员签名确认，电子稿上交至教研室小数科存档。）3.各片评选出两位选手参加市赛（城区片为3人）。4.片长于10月22日前将本片片赛结果电子稿及相关文字资料【片赛方案、评分表、评选结果汇总表（附件3，可根据片评方案修改）（以上文字资料均需本片全体辅导员签名）】上交至教研室小数科。（三）市赛1.时间：10月下旬（初定26、27日）2.地点：根据片赛结果，采取回避制，由小数会常务理事代表讨论决定。3.比赛方法：（1）自选课题说课（60%）①说课课题为人教版教材1

4、-6年级内容。②采取课前说课模式，说课时间为12～15分钟，少时或超时将酌情扣分。③说课的内容不能抄袭，尽可能反映教师及区域实践新课程的成果。④说课的过程既要有教材的简要分析又要有合适的理论阐述，更要有可操作性强的教学过程介绍，同时还要有教师的板书、语言、教学设备操作等的真实反映。⑤赛前一天采取抽签的方式决定说课顺序及试课件。（2）指定课题说课（40%）①指定课题说课按学段进行。以参赛教师自选课题所在学段为划分依据，预定上午为第一学段课题说课，下午为第二学段课题说课（具体安排将根据每学段人数进行调整）。②自选课题说课结束后，集中所有市赛参赛选手，于

5、指定地点分学段抽签，决定指定课题说课的参赛顺序。③指定课题说课时间为8-10分钟（少时或超时均将酌情扣分），课题由市教研室指定（每学段备选课题数量将根据各学段参赛人数确定），每位参赛教师按学段和参赛顺序于个人正式比赛前1小时到指定地点抽签确定本人说课课题，在指定准备室独立准备后参加比赛（准备时间为60分钟，提供教材和教师用书）。（3）成绩计算：自选课题说课和指定课题说课分项评分，评分时采用百分制，两项成绩之和为选手最后成绩，最后成绩采用自选课题占60%、指定课题占40%的方式计算。比赛时，每位评委独立评分，上、下午比赛结束后上交评分表，由工作人员输

6、入电子表格，按去掉3个最高分、3个最低分后的总分计算选手分项成绩，并当场公布。7（4）评委：参赛选手所在镇街（学校）辅导员担任评委，辅导员因特殊情况不能参加市赛的，需指定本镇一位代表担任评委。五、比赛结果：本次比赛设一等奖5名，二等奖8名，三等奖若干名（如有并列，则调整各等级获奖人数），同时，将从一等奖中选出1~2人代表我市参加2012年广东省小数会举行的小学数学说课比赛。六、其他事项：1．上送资料：（1）参赛报名表（打印稿、电子稿各一份）。（2）自选课题说课设计A4纸打印一式15份（市赛上送15份，镇、片赛由各镇、各片自定），Word文稿一份。（

7、要求：①标题黑体三号，正文宋体小四；②电子文档用“课题+单位+姓名”的方式命名。）（3）自选课题说课课件一份（如未使用课件此项则不需要）。2．各镇需积极引导学校、教师重视比赛过程中的收获，通过比赛促进教师的研究意识。东莞市教育局教研室东莞市小学数学教研会2011年8月30日7附件1：2011年东莞市小学数学说课比赛参赛教师报名表姓名性别出生年月学历本人近期一寸彩照(电子照片)单位教龄现任教年级联系方式手机：QQ；电子邮箱：教学经历（任教情况：含地域、学校、年级、学科）近5年承担公开课和参加赛课情况（公开课：镇级及以上；赛课：包括优质课、录像课和说课

8、比赛）论文获奖或者发表情况其他获奖学校意见盖章年月日镇（街）教办意见盖章年月日7附件2：片2011年小学数学说课比赛参评情