大学生创业与成功教育

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1、激情、激情、激情、激情、磨砺、挑战磨砺、挑战磨砺、挑战磨砺、挑战——大学生创业与成功教育的思考主讲人：方中明LOGO1、你们为什么要上大学？上大学真有用吗？大学里你最在乎什么，分数，学位，能力，还是？2、你经常旷课吗，为什么？你不好好学习，以后做什么？你好好学习了，以后又做什么？3、老师拿评优评先压你们，请问有用吗？我时常问自己，你们在乎这个吗？那你们到底在乎什么？大学有没有用，不是你现在能感觉得到的。我读大学的时候，我也时常困惑，感觉自己没有学到什么东西。但是，现在我工作了，我深刻地体会到了上大学的真正意义所在：大学让你学会了思考，让你学会了成长，让你学会了有所承担。2012年

2、北京地区高校毕业生有22万人，截至5月20日，北京地区高校毕业生签约率（包括签订就业协议和升学）为43.2%，1、马上进入大四了，你对未来的就业前景持什么样的态度？大学期间又将做哪些准备？2、创业教育日趋成为大学生就业的一种有效的补充途径，你是否考虑过自主创业？大学毕业生就业的主要途径（1）就业（2）考研就业（3）自谋职业和自主创业（4）基层：（村官、农村教师、“三支一扶”）（5）当兵、公务员、出国�较大的生物技术外企：如宝洁、玛氏、联合利华、伯乐公司等。�公务员或事业单位：主要有疾控中心、物证中心、食品检验处。�生物技术服务公司或非事业型科研单位：如上海生工、北京奥科等。�酒厂

3、、制药厂、组培厂等：主要为生产木糖醇、酒精等产品的企业，如张裕、青啤、五粮液。�转向销售、管理等行业：如生产生物制剂、生物器材等产品的企业。职位的门槛比较低，沟通能力、耐心和毅力是必备的素质。与其他职业相比，具有更广阔的成长空间。建议在校时多关注市场调查、策划、销售技巧等方面的知识。当代中国的创业进程第一阶段：原始积累（个体户阶段）1979-1984年�温州模式�苏南模式�深圳模式�第二阶段：正式起步阶段1984-1988纷纷”下海”经商，创办企业。�如联想集团的柳传志，四通集团的段永基，北大方正的王选，王码公司的王永民以及科技富翁颜孟秋、迟斌元、徐庆中等人，都是在这一时期开始创

4、业的。�第三阶段：曲折前进阶段1988年-1992�一大批有学历、有稳定工作的人走上自主创业之路。�如著名的“打工皇帝”段永平，新时代的“革命家”宋朝弟，打不倒的“巨人”史玉柱，以及来辉武、吴炳新、王遂舟等都是在这一时期开始创业，并最终取得成功。�第四阶段：迅猛发展阶段1992年-1999。�“深圳速度”成为当时的流行语，中国第三次创业高潮。�从创业人员来说，政府机关“下海人员”猛增，下岗人员以创业实现再就业的人员有所增加，所创办企业规模较大，创业者所从业的范围涉及金融、房地产、第三产业、教育产业等。�第五阶段：向纵深发展阶段1999——�高科技领域成为创业的热点，大批海外留学人

5、员归国创业成为引人注目的特色。中国进入全面创业的伟大时代。�如陈天桥、丁磊、王志东、张朝阳、施正荣、马化腾为代表的阳光富豪。他们靠个人和市场的力量催生和带动了一个新的产业，为社会和人们提供了更多的就业选择和足够的虚拟空间。新时期创业的明显特征�创业者的学历提高了；�个人英雄主义开始淡化，更关注公司品牌；�更讲究创业团队；�更注意创业速度与质量；�新创业的技术知识含量提高；�开始注重创业管理。创业的定义�创业就是社会上的个人或群体，为了改变现状、造福后人，依靠自己的力量创造财富或开拓新局面的艰苦奋斗过程。�调查研究发现：创业程度高，经济增长和就业率较高，创业活跃程度低，经济增长率和

6、就业率较低。如果没有热情，就不会有任何伟大的成就——爱默生一颗强大的内心�温州模式最重要的是“精神”，一种强烈致富的欲望和艰苦创业精神。（瘦鹅理论）许多温州的企业家创业初期是小学、初中文化水平，并没受过高等教育，无论是正泰集团董事长南存辉、德力西集团胡成中，还是康耐的老总郑秀康，美特斯邦威的老总周成建（后两位一位是修鞋匠，一位是裁缝师傅），都是艰苦创业起家的。大学生创业类型及特点类型特点�先择业后创业，积累人生经验，�技术含量较低。拿别人的钱练自己的手。�现代和传统的结合。例：有一个�结合专业知识，学以致用，开办子承父业，父亲卖废品起家，儿公司。子在网上收集废品，也做得很成�完全

7、走出自己的专业，选择自己功，零库存，信息收集迅速。爱好的创业。�子承父业，富二代。�通过自己的专利发明、独到研究�喜欢赚学生的钱。例：校园广告创业。杂志派送，学校成为孵化器，也�从门槛较低的行业创业，如：网出现了这样一批创业学生。店。如何迈出创业第一步？创业意识和创新精神一、创业素质的要求与养成�创业成果=创业精神×知识经验及技能×创业方法+创业环境成功创业者的素质要求�（1）诚信——创业立足之本�（2）自信——人生的坚强支柱�（3）勇气——视挫败为成功之基石�（4）领袖精神——