单行窗口显示汉语文本可读性

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1、第!"卷第!期浙江大学学报%理学版&>?@A!"B?A!#""!年$月’()*+,-(./0123,+45+361*7389%:;31+;1<=383(+&CDE#""!单行窗口显示的汉语文本可读性陶嵘F水仁德F沈模卫%浙江大学工业心理学国家实验室F浙江杭州!G""#H&摘要I从认知工效学的角度出发F本文对单行窗口显示条件下的汉语文本阅读进行了一系列研究A研究涉及的显示方式包括跳动引导式U平滑滚动引导式和快速系列视觉呈现式%VW>X&等!种F显示参数包括窗口大小U显示速度U跳动步幅U词切分U字间

2、距以及显示速度控制方式等A研究结果表明在单行窗口条件下F影响阅读绩效的主要参数是显示速度U窗口大小U跳动步幅%仅在跳动引导式中&和字间距A与英文不同F本文发现汉语阅读时词步幅未能使阅读绩效提高F且字间距的增大会引起跳动引导式阅读绩效的下降A在呈现方式上F平滑滚动引导式在阅读绩效上高于VW>XF且易于被人接受A在控制方式上F自控速度方式的阅读效率低于机控速度方式F但被试者偏爱的显示速度略低于阅读效率最高的显示速度A汉语动态文本的认知加工比静态文本更为复杂F所以应对汉语文本阅读的特征和规律深入研究A

3、研究所得各参数对于相关产品的界面设计具有参照价值A关键词I跳动引导式R平滑滚动引导式R快速系列视觉呈现式R汉语文本阅读中图分类号IYOGHFOHZS文献标识码IP文章编号IG""H[SZSQ%#""!&"![!$!["HYPV?]^FW_‘aVb]JcbFW_dBC?Jebf%ghijklmnokpqirsktnuvwxkoykzln{

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