2014贵州省中小学职称评定条件

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1、2014贵州省中小学、幼儿园教师职称申报评审条件（试行） 贵州省中小学、幼儿园教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）                     一、总   则第一条 为客观、公正、科学地评价中小学、幼儿园教师系列专业技术人员能力和水平，促进技术创新和生产力发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职务试行条例》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》、《中学教师专业标准（试行）》，结合我省实际，制定本评审条件。第二条 坚持以科学人才观为指导，树立“以用为本”新理念，不唯学历、不唯资历，坚持标准、注重实践、突出业绩。第三条 本条件适

2、用于全省中小学、幼儿园中从事教育教学的人员和具备相应教师资格、具有教师职务的管理人员或者为教育教学服务的其他专业技术人员。第四条 任职资格名称和级别：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师，分别为员级、初级、中级、副高级、正高级专业技术职务任职资格。 二、基本条件第一条 申报专业技术职务任职资格，必须具备以下条件：1、拥护党的路线、方针、政策，遵守中华人民共和国宪法和法律。2、遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好职业道德和敬业精神，爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、身心健康，能全面履行本岗位工作职责。3、符合当年国家和贵州省对专业技术人员职称外语、计算机应用能

3、力及专业技术人员继续教育有关规定。4、具备相应学段的教师资格。第二条 任现职期间，有下列情况，按以下规定执行：    1、在规定任职年限内年度考核被确定为“基本合格”的，每次延期一年申报；被确定为“不合格”的，每次延期二年申报。     2、在职称考试中违纪受查处者，从通报之日起延期二年申报；在申报中弄虚作假者（伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果），从认定之日起延期三年申报。      3、受党纪、行政“警告”处分的，从解除处分之日起延期三年申报；受党纪“严重警告”或行政“记过”以上处分的，从解除处分之日起延期四年申报；触犯法律，受刑事处罚的，从解除处罚之日起延期六年申报。    

4、 三、三级教师任职资格申报评审条件第一条 申报三级教师任职资格的人员，其学历（学位）、资历必须符合下列条款之一：    1、大学专科毕业，在初中、小学、学前教育教学岗位见习一年期满且考核合格。    2、中等师范学校毕业，在小学、学前教育教学岗位见习一年期满且考核合格，并从事本专业技术工作一年以上。第二条 评审条件    1、基本掌握教育原则和方法，具有教育学、心理学和教学法基础知识，基本掌握所教学科专业知识和教材教法，能够较好完成所教学科教学工作。教学效果优良，按《教学质量评估指标体系》（附件），教学评价积分达70分以上。    2、协助做好班主任、辅导员工作，关注学生全面发展，

5、能够正确教育和引导学生。 四、二级教师任职资格申报评审条件    第一条 申报二级教师任职资格的人员，其学历（学位）、资历必须符合下列条款之一：  1、大学本科毕业，见习期一年期满且考核合格。2、大学专科毕业，取得三级教师任职资格，并在初中、小学、学前教育担任三级教师职务两年以上。3、中等师范学校毕业，取得三级教师任职资格，并在小学、学前教育担任三级教师职务三年以上。第二条 评审条件1、熟练掌握教育原则和方法及教育学、心理学、教学法基础知识，具有所教学科必备专业知识，能够独立掌握所教学科课程标准（教学大纲）、教材、正确传授知识、培养技能，教学效果优良，按《教学质量评估指标体系》（附

6、件），教学评价积分达75分以上。2、掌握教育教学方法，积极开展教育教学研究和创新实践。3、胜任班主任、辅导员工作，关注学生全面发展，促进学生身心健康成长。4、大学专科和中等师范学校毕业学历，任教以来年均完成教学工作量200课时以上。 五、一级教师任职资格申报评审条件   第一条 申报一级教师任职资格的人员，其学历（学位）、资历必须符合下列条款之一：    1、获硕士研究生学位，任教二年以上。    2、获双学士学位（其中之一必须为相关专业学位），取得二级教师任职资格，并担任二级教师职务三年以上。    3、大学本科毕业，取得二级教师任职资格，并担任二级教师职务四年以上。    4、

7、大学专科毕业，取得二级教师任职资格，并在初中、小学、学前教育担任二级教师职务五年以上。    5、中等师范学校毕业，取得二级教师任职资格，并在小学、学前教育担任二级教师职务六年以上。    高级中学（职业中学）任教教师须具有大学本科毕业以上学历，并独立完成1项校本教研任务（须有完整的总结报告）；初级中学任教教师须具有大学专科毕业以上学历；小学、幼儿园任教教师须具有中等师范学校毕业以上学历；教学研究机构、教师进修学校教师须具有大学本科毕业以上学历。    对扎根基层、从